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Die Verschiebung des Letzebuergeschen im Sprachengefüge Luxemburgs

Titel: Die Verschiebung des Letzebuergeschen im Sprachengefüge Luxemburgs

Hausarbeit , 2019 , 10 Seiten , Note: 1,7

Autor:in: Van Nguyen (Autor:in)

Französische Philologie - Linguistik
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Am Anfang dieser Arbeit wird ein kurzer Überblick über die sprachhistorischen Entwicklungen des Landes gegeben. Der Hauptteil konzentriert sich dann auf den Wandel der Sprachenlandschaft Luxemburgs, der mit dem möglichen Ausbau bzw. der Standardisierung des Lëtzebuergeschen einhergehen würde. Weiterhin werden das Französische und das Deutsche im Hinblick auf die Normierung der Landessprache untersucht und ob sich dadurch ein tendenzieller Abbau der Mehrsprachigkeit im Großherzogtum erkennen lässt.

Die sprachliche Situation in mehrsprachigen Staaten wie dem Großherzogtum Luxemburg oder auch der Schweiz stellt einen interessanten Forschungsgegenstand in der Linguistik dar. Das Konzept der Mehrsprachigkeit hat durch die politischen Entwicklungen der letzten Jahre, die zunehmende Mobilität der Menschen und vor allem durch die stärker werdende Globalisierung an Relevanz erlangt. Die Vernetzung durch Sprache ist dabei maßgeblich für eine optimale Kommunikation. Das Großherzogtum Luxemburg ist hierbei von besonderem soziolinguistischem und sprachpolitischem Interesse, da es sich linguistisch gesehen auf dem Gebiet der Germania befindet, jedoch hat das Französische (eine romanische Sprache) Einzug in die Verwaltung, Gesetzgebung und Wirtschaft gefunden. Dazu kommt, dass die originären Luxemburger auch noch das einheimische Lëtzebuergesch sprechen. Es herrscht eine besondere Sprachkontaktsituation zwischen dem Deutschen, dem Französischen und dem Lëtzebuergeschen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Sprachgeschichte Luxemburgs

3. Die Veränderung der Sprachenlandschaft Luxemburgs

3.1 Die Aufwertung des Lëtzebuergeschen – Von einer Mundart zur Nationalsprache

3.2 Der Stellenwert des Französischen

3.3 Der Status des Deutschen

4. Schlusswort

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht die komplexe sprachliche Situation im Großherzogtum Luxemburg, beleuchtet die historische Entwicklung sowie die soziolinguistischen Rahmenbedingungen und analysiert, wie sich die Sprachenlandschaft unter dem Einfluss von Globalisierung und Migration verändert.

  • Historische Entwicklung der luxemburgischen Sprachsituation
  • Rolle und Status von Lëtzebuergesch, Französisch und Deutsch
  • Einfluss von Mehrsprachigkeit auf Identität und Gesellschaft
  • Auswirkungen von Migration auf den täglichen Sprachgebrauch
  • Zukunftsperspektiven und Herausforderungen der Mehrsprachigkeit

Auszug aus dem Buch

3. Die Veränderung der Sprachenlandschaft Luxemburgs

Das luxemburgische Sprachkonzept wird oft als das Ideal einer funktionierenden Mehrsprachigkeit ohne rivalisierenden Charakter zwischen den Einzelsprachen angesehen (Hoffmann 1992: 155). Zum größten Teil ist eine „Feindseligkeit“ zwischen den Sprachen in Luxemburg nicht konkret zu erkennen. Dieses angestrebte Modell einer überregionalen Mehrsprachigkeit erscheint jedoch nicht realistisch, da Sprache nicht statisch ist und ein dynamisches Verhalten hat, wie es in Luxemburg bemerkbar ist.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die soziolinguistische Thematik des mehrsprachigen Großherzogtums Luxemburg ein und skizziert den Forschungsaufbau.

2. Die Sprachgeschichte Luxemburgs: Dieser Abschnitt beschreibt die geschichtliche Entwicklung Luxemburgs von der Gründung der Grafschaft bis hin zur Etablierung des modernen Großherzogtums als mehrsprachiger Staat.

3. Die Veränderung der Sprachenlandschaft Luxemburgs: Hier wird der Wandel der Sprachenlandschaft sowie die spezifische Rolle und Aufwertung von Lëtzebuergesch, Französisch und Deutsch im gesellschaftlichen Kontext untersucht.

3.1 Die Aufwertung des Lëtzebuergeschen – Von einer Mundart zur Nationalsprache: Dieses Kapitel thematisiert den Prozess der Etablierung des Lëtzebuergeschen als nationale Identitätssprache und dessen offizieller Anerkennung im Jahr 1984.

3.2 Der Stellenwert des Französischen: Hier wird die Bedeutung des Französischen als Verwaltungs-, Gesetzgebungs- und Prestigesprache in der luxemburgischen Gesellschaft beleuchtet.

3.3 Der Status des Deutschen: Dieser Abschnitt erläutert die Funktion des Deutschen als Schriftsprache und Sprache der Massenmedien sowie dessen Wahrnehmung in der Bevölkerung.

4. Schlusswort: Das Schlusswort resümiert die Ergebnisse der Arbeit und betont die Bedeutung der multilingualen Gesellschaft für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Stabilität Luxemburgs.

Schlüsselwörter

Luxemburg, Mehrsprachigkeit, Lëtzebuergesch, Französisch, Deutsch, Nationalsprache, Sprachpolitik, Sprachgeschichte, Soziolinguistik, Identität, Integration, Globalisierung, Amtssprache, Diglossie, Sprachwandel

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit befasst sich mit der komplexen sprachlichen Situation in Luxemburg und untersucht, wie sich die verschiedenen Sprachen im Land historisch entwickelt haben und aktuell interagieren.

Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?

Zentrale Themen sind die historische Genese der Sprachenlandschaft, die Aufwertung des Lëtzebuergeschen, die Rolle des Französischen als Prestigesprache sowie die Bedeutung des Deutschen.

Welches primäre Ziel verfolgt die Forschungsarbeit?

Das Ziel ist es, ein Verständnis für das luxemburgische Modell der Mehrsprachigkeit zu entwickeln und zu untersuchen, ob dieses Modell auch unter dem Druck aktueller gesellschaftlicher Veränderungen Bestand hat.

Welche wissenschaftliche Methode wurde für die Untersuchung gewählt?

Die Arbeit basiert auf einer linguistischen und historischen Literaturanalyse, die den Wandel der Sprachenlandschaft anhand soziolinguistischer Konzepte aufbereitet.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine historische Betrachtung sowie eine detaillierte Analyse der drei in Luxemburg relevanten Sprachen und deren jeweiligem Status im Alltag und in der Verwaltung.

Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?

Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Mehrsprachigkeit, Nationalsprache, Sprachkontakt, Identität und soziale Dynamik charakterisiert.

Warum wurde Lëtzebuergesch erst 1984 zur Nationalsprache erklärt?

Der Prozess war ein langwieriger Wandel, der erst durch das wachsende Bewusstsein der luxemburgischen Bevölkerung für die eigene Identität und die Abgrenzung von Nachbarsprachen maßgeblich vorangetrieben wurde.

Welche Rolle spielt Französisch aktuell im Alltag?

Französisch dient als lingua franca der luxemburgischen Gesellschaft und Wirtschaft, wird jedoch aufgrund der hohen Bildungsanforderungen teils als anspruchsvoll für bestimmte Bevölkerungsgruppen wahrgenommen.

Welche Bedeutung hat das Deutsche in Luxemburg?

Das Deutsche ist vor allem als Schriftsprache, in den Massenmedien und im Bildungssystem verankert, wird jedoch im täglichen Leben meist nur situationsbedingt verwendet.

Ist das luxemburgische Modell der Mehrsprachigkeit zukunftsfähig?

Laut Autor ist das Modell dynamisch; ein Übergang zur Einsprachigkeit wird als unrealistisch angesehen, da die Mehrsprachigkeit tief in der wirtschaftlichen und kulturellen Struktur Luxemburgs verwurzelt ist.

Ende der Leseprobe aus 10 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die Verschiebung des Letzebuergeschen im Sprachengefüge Luxemburgs
Hochschule
Humboldt-Universität zu Berlin  (Institut für Romanistik)
Veranstaltung
Frankophonie
Note
1,7
Autor
Van Nguyen (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2019
Seiten
10
Katalognummer
V1007400
ISBN (eBook)
9783346394330
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Luxemburg Sprachengefüge Letzebuergesch Luxemburgisch Französisch Deutsch Mehrsprachigkeit Nationalsprache Sprachsituation
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Van Nguyen (Autor:in), 2019, Die Verschiebung des Letzebuergeschen im Sprachengefüge Luxemburgs, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1007400
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Leseprobe aus  10  Seiten
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