Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
TABELLENVERZEICHNIS
ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS
1 Einleitung
2 Delinquente und deviante Jugendliche als gesellschaftliche Herausforderung
2.1 Definition und Statistik in der Jugendkriminalität
2.2 Die Intensiv- und Mehrfachstraftäter als besonders anspruchsvolle Zielgruppe in der Sozialen Arbeit
2.3 Tatsachen und öffentliche Wahrnehmung über die Jugendkriminalität
3 Möglichkeiten und Grenzen der konfrontativen Pädagogik im Umgang mit delinquenten und devianten Jugendlichen in der Jugendhilfe am Beispiel vom Trainingscamp Diemelstadt Durchboxen im Leben e.V.
3.1 Was ist konfrontative Pädagogik?
3.2 Möglichkeiten und Risiken der konfrontativen Pädagogik
3.3 Sport, Gemeinschaft und Regeln als unterstützende Hilfsmittel der konfrontativen Pädagogik im Trainingscamp Diemelstadt Durchboxen im Leben e.V.
4 Fazit
Literatur- und Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Filip Radamm (Autor:in), 2020, Möglichkeiten und Grenzen der hilfebereichsbezogenen Sozialen Arbeit. Analyse aktueller Herausforderungen am Beispiel vom Trainingscamp Diemelstadt Durchboxen im Leben e. V., München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1009782
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