Dieser Essay beschäftigt sich mit der Frage, welche Gestaltungsfreiheiten Jugendliche mit Fluchthintergrund überhaupt für ihre berufliche Zukunft mit ihrer Ankunft im Aufnahmeland Deutschland haben. Sind die beruflichen Perspektiven jugendlicher Flüchtlinge im Vergleich zu deutschen Jugendlichen eingeschränkt?
"Für jugendliche Migranten ist die Wunschausbildung oft unerreichbar" heißt es in einem Artikel der Zeit Online vom 2. September 2015. Deutschland wurde im Jahr 2016 durch die hohe Zahl der Asylsuchenden vor eine große Herausforderung gestellt. Um vor allem die Anforderungen für eine gesellschaftliche und arbeitsmarkttechnische Integration der Flüchtlinge zu gewährleisten, wurden verschiedene Programme, Modelle und Methoden konzipiert.
Inhaltsverzeichnis
- Die berufliche Zukunft junger Menschen mit Fluchthintergrund im Aufnahmeland Deutschland
- Die Gestaltungsfreiheiten
- Die beruflichen Perspektiven Jugendlicher mit Fluchthintergrund
- Die Gestaltungsfreiheiten im Vergleich zu deutschen Jugendlichen
- Die Situation deutscher Jugendlicher im Allgemeinen
- Das deutsche Bildungssystem
- Die Situation jugendlicher Flüchtlinge bis 25 Jahren
- Der Bildungsstand und die fachlichen Voraussetzungen
- Die Sprachbarriere
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieser Essay befasst sich mit der beruflichen Zukunft junger Menschen mit Fluchthintergrund in Deutschland. Er untersucht die Gestaltungsfreiheiten, die diesen Jugendlichen bei der Integration in den Arbeitsmarkt zur Verfügung stehen, und vergleicht sie mit den Möglichkeiten, die deutschen Jugendlichen ohne Migrationshintergrund gegeben sind.
- Die beruflichen Perspektiven von Jugendlichen mit Fluchthintergrund im Vergleich zu deutschen Jugendlichen
- Die Bedeutung von Bildung und Qualifikation für die berufliche Zukunft von Flüchtlingen
- Die Rolle der Sprachbarriere bei der Integration in den Arbeitsmarkt
- Die Herausforderungen und Chancen der Integration von Flüchtlingen in die deutsche Gesellschaft
- Die Verantwortung des deutschen Staates für die Integration von Flüchtlingen
Zusammenfassung der Kapitel
- In diesem Kapitel wird zunächst die Situation deutscher Jugendlicher im Allgemeinen beschrieben, um eine Vergleichsbasis zu schaffen.
- Dieses Kapitel beleuchtet die Situation von jugendlichen Flüchtlingen bis 25 Jahren und untersucht, welche Herausforderungen sie bei der Gestaltung ihrer beruflichen Zukunft in Deutschland bewältigen müssen.
- Dieser Teil analysiert die Rolle der unterschiedlichen Bildungsstände und fachlichen Voraussetzungen von Flüchtlingen und deutschen Jugendlichen bei der Berufswahl und Integration.
- Hier werden die Auswirkungen der Sprachbarriere auf die beruflichen Gestaltungsfreiheiten von Flüchtlingen untersucht und mit den Bedingungen für deutsche Jugendliche verglichen.
Schlüsselwörter
Dieser Essay befasst sich mit den Schlüsselbegriffen Integration, Bildung, Qualifikation, Sprachbarriere, berufliche Zukunft, Gestaltungsfreiheiten und Vergleich zwischen deutschen Jugendlichen und Jugendlichen mit Fluchthintergrund im Aufnahmeland Deutschland. Er beleuchtet die Bedeutung dieser Aspekte für die Integration von Flüchtlingen in die deutsche Gesellschaft und den Arbeitsmarkt.
- Arbeit zitieren
- Samantha Joanna Marzinzik (Autor:in), 2017, Berufschancen für Jugendliche mit Fluchthintergrund. Ist die berufliche Zukunft in Deutschland vorbestimmt?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1011507
