Jeden, den ich fragen würde, ob Kinder auf elterlichen Streit reagieren, würde ein klares „Ja“ antworten. Aber niemand wäre fähig zu erläutern, wie er darauf kommt und wie die Reaktionen der Kinder in einer solchen Streitsituation oder nach einer Streitsituation sind. Es ist schwierig zu sagen, wie Kinder im allgemeinen auf Streit reagieren, denn schließlich sind sie individuell und haben daher unterschiedliche Mechanismen und Verhaltensweisen, mit bestimmten Situationen umzugehen. Dennoch läßt sich nach Meinung des Ehepaares Cummings, die auf diesem Gebiet verschiedene Untersuchungen unternommen haben, sagen, daß gemeinsame Reaktionen in bezug auf elternähnlichen Streit bei den Kindern beobachtet werden können.
Im folgenden werde ich zwei Beobachtungsstudien des Ehepaares Cummings erläutern, um einen Einblick in die Möglichkeiten von Studien dieser Art zu geben und zu belegen, daß die Folgen auf Streit zwischen Eltern bei den Kindern tatsächlich einen negativen Einfluss hinterlassen.
Da Kinder aus Scheidungsfamilien in großem Umfang von Streit jeder Art direkt umgeben sind, werde ich weiterhin versuchen einen Einblick in diese Problematik zu geben.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Beobachtungsstudie von Jennifer S. Cummings
- Der Versuchsablauf und seine Perioden
- Ergebnisse der Beobachtungsstudie
- Studie von Mark E. Cummings
- Der Versuchsablauf und die drei Schritt Sequenz
- Ergebnisse der Studie
- Die Scheidungsfolgen bei Kindern
- Symptome bei Scheidungskindern
- Altersbedingte Symptomatik bei Scheidungskindern
- Geschlechtsspezifische Untersuchungen der Symptomatik von Scheidungskindern
- Scheidungsstatistik von Otto R. Gaier
- Schulleistungsabfall bei unterschiedlichem elterlichen Umgang
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht die kindlichen Reaktionen auf Streit zwischen Erwachsenen. Ziel ist es, anhand von zwei Beobachtungsstudien von Jennifer und Mark E. Cummings sowie weiteren Daten zu Scheidungsfolgen einen Einblick in die Auswirkungen elterlicher Konflikte auf die emotionale Entwicklung von Kindern zu gewinnen. Die Arbeit beleuchtet die verschiedenen Reaktionen der Kinder in Abhängigkeit von Alter und familiärem Hintergrund.
- Auswirkungen elterlichen Streits auf Kinder unterschiedlichen Alters
- Reaktionsmuster von Kindern auf elterliche Konflikte
- Einfluss des familiären Umfelds (z.B. Gewalt, Scheidung) auf kindliche Reaktionen
- Vergleich verschiedener Forschungsansätze zur Thematik
- Langfristige Folgen elterlicher Konflikte für die kindliche Entwicklung
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik der kindlichen Reaktionen auf elterlichen Streit ein. Sie stellt die Forschungsfrage nach den unterschiedlichen Reaktionen von Kindern auf elterliche Streitigkeiten und deren Abhängigkeit von individuellen Faktoren und dem familiären Kontext. Die Einleitung begründet die Notwendigkeit der Untersuchung und skizziert den Aufbau der Arbeit, der sich auf die Analyse von Studien des Ehepaares Cummings konzentriert und die Folgen von Scheidungen auf Kinder beleuchtet.
Beobachtungsstudie von Jennifer S. Cummings: Diese Studie aus dem Jahr 1989 untersuchte die Reaktionen von Vorschulkindern (2-5 Jahre) auf inszenierte Streitsituationen zwischen einer Mutter und einem Schauspieler. Die Ergebnisse zeigten, dass Kinder in der Konfliktsituation eine erhöhte Beobachtungstätigkeit aufwiesen, ihr Spiel unterbrachen und sowohl besorgte als auch ängstliche Reaktionen zeigten. Kinder aus Familien mit physischer Gewalt zeigten eine erhöhte Tendenz, sich "sozial verantwortlich" zu verhalten, indem sie versuchten, die Mutter zu beschützen oder zu trösten. Die Studie verdeutlicht, dass Kinder bereits in jungen Jahren die Fähigkeit besitzen, zwischen verschiedenen Emotionen zu unterscheiden und dass ihre Vorerfahrungen ihr Verhalten in Konfliktsituationen beeinflussen.
Studie von Mark E. Cummings: Im Gegensatz zur Studie seiner Frau, untersuchte Mark E. Cummings (1996) ältere Kinder (7-9 und 13-15 Jahre) und deren Reaktionen auf einen Videofilm, der elterliche Streitigkeiten mit unterschiedlichen Konfliktlösungen zeigte. Die Kinder wurden anschließend interviewt, um ihre emotionalen Reaktionen und ihr potenzielles Eingreifen in die Situation zu erfassen. Die Studie beleuchtete den Einfluss des Konfliktverlaufs (Versöhnung vs. weiterer Streit) auf die kindliche Reaktion und untersuchte verschiedene Reaktionsmuster, wie Einmischung, Triangulation und aufgabenorientiertes Handeln. Die Ergebnisse tragen zum Verständnis der komplexen Reaktionen älterer Kinder auf elterliche Konflikte bei.
Die Scheidungsfolgen bei Kindern: Dieses Kapitel befasst sich mit den Auswirkungen von Scheidungen auf Kinder. Es beschreibt verschiedene Symptome, die bei Scheidungskindern auftreten können, wobei Alter und Geschlecht berücksichtigt werden. Die Integration der Scheidungsstatistik von Otto R. Gaier und die Analyse des Schulleistungsabfalls bei unterschiedlichem elterlichen Umgang unterstreichen die weitreichenden Konsequenzen von Trennung und Scheidung für die kindliche Entwicklung. Der Fokus liegt auf der Darstellung der vielfältigen Herausforderungen, denen Scheidungskinder gegenüber stehen.
Schlüsselwörter
Kindliche Reaktionen, elterlicher Streit, emotionale Entwicklung, Beobachtungsstudie, Scheidung, Scheidungskonsequenzen, Familienkonflikte, Kindeswohl, Altersabhängigkeit, Geschlechtsunterschiede, Gewalt, Bewältigungsstrategien.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zu: Kindliche Reaktionen auf elterlichen Streit
Was ist der Gegenstand dieser Arbeit?
Die Arbeit untersucht die Auswirkungen elterlicher Konflikte auf die emotionale Entwicklung von Kindern. Sie analysiert kindliche Reaktionen auf Streit, berücksichtigt dabei Alter und familiären Hintergrund und beleuchtet die Langzeitfolgen, insbesondere im Kontext von Scheidungen.
Welche Studien werden in der Arbeit analysiert?
Die Arbeit konzentriert sich auf zwei Beobachtungsstudien des Ehepaares Cummings: Jennifer S. Cummings' Studie zu Vorschulkindern (2-5 Jahre) und Mark E. Cummings' Studie zu älteren Kindern (7-9 und 13-15 Jahre). Zusätzlich werden Daten zur Scheidungsstatistik von Otto R. Gaier und deren Auswirkungen auf Kinder einbezogen.
Wie reagieren Vorschulkinder auf elterlichen Streit laut Jennifer S. Cummings?
Jennifer S. Cummings' Studie zeigte, dass Vorschulkinder in Konfliktsituationen erhöhte Beobachtungstätigkeit aufweisen, ihr Spiel unterbrechen und ängstliche oder besorgte Reaktionen zeigen. Kinder aus gewalttätigen Familien zeigten häufiger ein "sozial verantwortliches" Verhalten, indem sie versuchten, die Mutter zu beschützen oder zu trösten.
Wie reagieren ältere Kinder auf elterlichen Streit laut Mark E. Cummings?
Mark E. Cummings' Studie untersuchte die Reaktionen älterer Kinder (7-9 und 13-15 Jahre) auf einen Videofilm mit elterlichen Streitigkeiten. Die Studie analysierte verschiedene Reaktionsmuster wie Einmischung, Triangulation und aufgabenorientiertes Handeln und den Einfluss des Konfliktverlaufs (Versöhnung vs. weiterer Streit) auf die kindliche Reaktion.
Welche Scheidungsfolgen für Kinder werden betrachtet?
Das Kapitel zu den Scheidungsfolgen beschreibt verschiedene Symptome bei Scheidungskindern, berücksichtigt Alter und Geschlecht und integriert die Scheidungsstatistik von Otto R. Gaier. Die Auswirkungen auf die Schulleistung werden ebenfalls analysiert.
Welche Altersgruppen werden in den Studien untersucht?
Es werden zwei Altersgruppen untersucht: Vorschulkinder (2-5 Jahre) in der Studie von Jennifer S. Cummings und ältere Kinder (7-9 und 13-15 Jahre) in der Studie von Mark E. Cummings.
Welche Schlüsselwörter beschreiben die Arbeit?
Schlüsselwörter sind: Kindliche Reaktionen, elterlicher Streit, emotionale Entwicklung, Beobachtungsstudie, Scheidung, Scheidungskonsequenzen, Familienkonflikte, Kindeswohl, Altersabhängigkeit, Geschlechtsunterschiede, Gewalt, Bewältigungsstrategien.
Welche Zielsetzung verfolgt die Arbeit?
Die Arbeit zielt darauf ab, anhand der Studien einen Einblick in die Auswirkungen elterlicher Konflikte auf die emotionale Entwicklung von Kindern zu gewinnen und die verschiedenen Reaktionen der Kinder in Abhängigkeit von Alter und familiärem Hintergrund zu beleuchten.
Welche Themenschwerpunkte werden behandelt?
Die Arbeit behandelt die Auswirkungen elterlichen Streits auf Kinder unterschiedlichen Alters, Reaktionsmuster von Kindern, den Einfluss des familiären Umfelds, den Vergleich verschiedener Forschungsansätze und die Langzeitfolgen elterlicher Konflikte.
- Arbeit zitieren
- Ramona Rieck (Autor:in), 2001, Kindliche Reaktionen auf Streit zwischen Erwachsenen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/10179