¿Cómo se forja un campeón en la cancha de balonmano? Este interrogante crucial impulsa una investigación exhaustiva sobre el arte de la evaluación en el deporte de alto rendimiento. Sumérgete en un análisis profundo de la actividad táctica dentro del balonmano, donde la evaluación del aprendizaje se revela como la piedra angular para el desarrollo de habilidades excepcionales. Descubre cómo los métodos de evaluación, meticulosamente aplicados, esculpen el rendimiento deportivo, transformando jugadores ordinarios en estrategas brillantes. Este estudio desentraña el impacto transformador de la pedagogía deportiva, explorando cómo la evaluación táctica moldea la toma de decisiones en fracciones de segundo y optimiza el juego en equipo. Más allá de la teoría, adéntrate en un caso de estudio arraigado en la vibrante tradición balonmanística cubana, donde la pasión por el deporte se une a la innovación metodológica. Desde los fundamentos del aprendizaje hasta las estrategias de evaluación más avanzadas, esta obra ofrece una perspectiva integral para entrenadores, jugadores y académicos, revelando los secretos para maximizar el potencial táctico y alcanzar la excelencia en el balonmano. A través de sus páginas, se exploran las conexiones entre la evaluación formativa y sumativa, el diseño de tareas específicas para la mejora de habilidades, y el uso de herramientas de análisis de video para optimizar el rendimiento individual y colectivo. Prepárate para cuestionar tus propias metodologías y descubrir nuevas vías para el éxito en un deporte que exige tanto fuerza física como inteligencia táctica. Este libro es una guía indispensable para aquellos que buscan no solo comprender, sino también dominar el arte de la evaluación en el balonmano y llevar a sus equipos a la victoria. La investigación, apoyada por un profundo agradecimiento a quienes hicieron posible este trabajo, incluyendo a la comunidad balonmanística y los pilares familiares, se dedica con afecto a aquellos cuyo amor incondicional impulsa la búsqueda constante de la excelencia, tal como la solidaridad y la búsqueda de objetivos que inspiraron a Einstein.
Inhaltsverzeichnis (Tabla de Contenido)
- Agradecimientos
- Dedicatoria
Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Objetivos y Temas Clave)
El objetivo principal de esta tesis doctoral es analizar la evaluación del aprendizaje en la actividad táctica dentro de un equipo de balonmano. Se busca comprender los métodos de evaluación utilizados y su impacto en el desarrollo de las habilidades tácticas de los jugadores.
- Evaluación del aprendizaje en el balonmano.
- Actividad táctica en el deporte del balonmano.
- Métodos de evaluación de habilidades tácticas.
- Desarrollo de habilidades tácticas en jugadores de balonmano.
- Impacto de la evaluación en el rendimiento deportivo.
Zusammenfassung der Kapitel (Resumen de Capítulos)
Agradecimientos: Este capítulo expresa el agradecimiento del autor a las personas e instituciones que contribuyeron a la realización de la tesis, incluyendo a sus padres, hermanos, tutores, compañeros de trabajo y amigos, así como a la Revolución Cubana y a la comunidad del balonmano. Se destaca la importancia del apoyo recibido para la culminación de este trabajo.
Dedicatoria: Esta sección dedica la tesis a los padres del autor, reconociendo su apoyo incondicional y amor como la fuerza impulsora detrás de sus logros. Se cita una frase de Albert Einstein que refleja la importancia de la solidaridad y la búsqueda incansable de objetivos en el arte y la ciencia.
Schlüsselwörter (Palabras clave)
Evaluación, aprendizaje, actividad táctica, balonmano, habilidades tácticas, rendimiento deportivo, desarrollo deportivo, pedagogía deportiva, Cuba.
Preguntas Frecuentes
¿Cuál es el objetivo principal de la tesis doctoral?
El objetivo principal es analizar la evaluación del aprendizaje en la actividad táctica dentro de un equipo de balonmano. Se busca comprender los métodos de evaluación utilizados y su impacto en el desarrollo de las habilidades tácticas de los jugadores.
¿Cuáles son los temas clave que se abordan en la tesis?
Los temas clave incluyen la evaluación del aprendizaje en el balonmano, la actividad táctica en el deporte del balonmano, los métodos de evaluación de habilidades tácticas, el desarrollo de habilidades tácticas en jugadores de balonmano y el impacto de la evaluación en el rendimiento deportivo.
¿Qué se incluye en el capítulo de Agradecimientos?
Este capítulo expresa el agradecimiento del autor a las personas e instituciones que contribuyeron a la realización de la tesis, incluyendo a sus padres, hermanos, tutores, compañeros de trabajo y amigos, así como a la Revolución Cubana y a la comunidad del balonmano. Se destaca la importancia del apoyo recibido para la culminación de este trabajo.
¿A quién se dedica la tesis y por qué?
La tesis se dedica a los padres del autor, reconociendo su apoyo incondicional y amor como la fuerza impulsora detrás de sus logros. Se cita una frase de Albert Einstein que refleja la importancia de la solidaridad y la búsqueda incansable de objetivos en el arte y la ciencia.
¿Cuáles son las palabras clave asociadas con esta tesis?
Las palabras clave incluyen: Evaluación, aprendizaje, actividad táctica, balonmano, habilidades tácticas, rendimiento deportivo, desarrollo deportivo, pedagogía deportiva, Cuba.
- Quote paper
- Reidel Cordoves Peinado (Author), 2015, La evaluación del aprendizaje en la actividad táctica en el equipo de balonmano, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1024756
