Dashiell Hammetts Kriminalroman "Der Malteser Falke" (1930) wird dem Genre der hard-boiled fiction zugeordnet. Der Fokus dieser Arbeit liegt hierbei auf den Interaktionen, Spannungen und Verbundenheit zwischen dem Protagonisten, dem private eye , Sam Spade und drei verschiedenen Frauen: Seine Sekretärin Effie Perine, seine Affäre Iva Archer und seine Klientin, ein gold-digger und Geliebte, Brigid O’Shaughnessy. Die jeweiligen Beziehungen zu allen drei Frauen charakterisieren sich auf unterschiedliche Weise und auch die Gefühle von Sam Spade zu ihnen unterscheiden sich. Seine Emotionen reichen hierbei von beschützend und respektierend über (aus)nutzend bis zu enttäuscht und hasserfüllt. Dahingehend werden unterschiedliche Begriffe erklärt und mit ihnen die Charaktere, deren Verhalten und Handlungsweisen zu erklären versucht. Die Analyse beinhaltet, wie sich die Beziehungen zu den Frauen im Roman genau entwickeln und was das für Sam Spade, den Plot und das Ende bedeutet. Zum Schluss werden die wichtigsten Punkte noch einmal aufgegriffen und zu einem Fazit zusammengefasst.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Dashiell Hammett
hard-boiled school
Der Malteser Falke
Sam und die drei Frauen
Die Sekretärin
Effie Perine
Die Affäre
Iva Archer
Die Geliebte
gold digger
Brigid O’Shaughnessy
Ende des Romans
Liebt er sie? Liebt er sie nicht? — Der Schlussmonolog
Zusammenfassung & Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese wissenschaftliche Arbeit analysiert die komplexen zwischenmenschlichen Beziehungen des Privatdetektivs Sam Spade zu drei zentralen weiblichen Figuren im Roman "Der Malteser Falke" von Dashiell Hammett. Dabei wird untersucht, wie diese Interaktionen den Plot vorantreiben, die Identität des Protagonisten innerhalb der hard-boiled school prägen und welche Rolle gesellschaftliche Geschlechterrollen sowie das Motiv der "gold digger"-Figur in diesem Zusammenhang spielen.
- Die Charakterisierung des Autors Dashiell Hammett und der hard-boiled Literatur
- Analyse der Beziehung zwischen Sam Spade und seiner Sekretärin Effie Perine
- Untersuchung der problematischen Dynamik mit Iva Archer
- Dekonstruktion des "gold digger"-Motivs am Beispiel von Brigid O’Shaughnessy
- Interpretation des Schlussmonologs und der finalen Entscheidung von Sam Spade
Auszug aus dem Buch
hard-boiled School
Die Gattung des Kriminalromans hat unterschiedliche Unterkategorien. Die klassische Detektivgeschichte ist hierbei natürlich unausweichlich zu nennen. Die wichtigste Alternative hierzu bilden Geschichten der hard-boiled school, welche mittlerweile selbst zu den Krimi-Klassikern zählen. Zeitlich ist der hard-boiled Roman „während und nach der Depression und Prohibition nach dem Zweiten Weltkrieg“ einzuordnen und ist dieser „Nach-Krisenzeit der amerikanischen Gesellschaft“ auch „besonders erfolgreich“.
Der klassische, konventionelle Detektivroman und der harte Krimi kontrastieren sich hierbei auf mehreren Ebenen. Zum Einen durch die Härte, welche „vom Stellenwert der Gewalt abhängig“ ist. In den Welten des hard-boiled Krimis ist diese nichts Außerordentliches oder Außergewöhnliches und auch nicht nur auf den Mordfall selbst beschränkt. Der tough guy ist hierbei auch Teil dieser Gewalt, da er mit ihr umgehen, sie einstecken oder eben auch ausüben kann. Zum Anderen spielen Krimis solcher Art häufig in Großstädten, — im Fall des Malteser Falken in San Francisco — welche sich häufig als „[namenlose] oder [namhafte] [...] [Städte] des amerikanischen Westens oder Mittelwestens“ spielen. Diese Anonymität in einem „offenen Raum ohne feste Grenzen“, in dem sich der harte Detektiv bewegt, schafft ganz andere Möglichkeiten als im klassischen Detektivroman. Genauso ist die Gesellschaft, welche dem Leser geboten wird, eine andere. Die auftretenden Charaktere können gesellschaftlich nur schwer eingeordnet werden, da viele von ihnen „zwielichtig, schwer platzierbar für den Beobachter oder überhaupt ohne festen Platz“ sind. Hammett entwickelt somit eine „Romanwelt, in der Unfestigkeit und Unbestimmbarkeit aller Personen und Ordnungen zu den Grundphänomenen gehört“.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Vorstellung des Themas, der Relevanz der Beziehungen von Sam Spade und der Zielsetzung der Arbeit.
Dashiell Hammett: Biografischer Überblick über das Leben des Autors und Einordnung in das literarische Umfeld seiner Zeit.
hard-boiled school: Theoretische Definition des Genres und Abgrenzung zum klassischen Detektivroman.
Der Malteser Falke: Zusammenfassung des Handlungsverlaufs und Einführung der zentralen Figuren und Konflikte.
Sam und die drei Frauen: Einleitung in die Analyse der verschiedenen weiblichen Rollentypen im Werk.
Die Sekretärin: Untersuchung des professionellen, aber vielschichtigen Verhältnisses zu Effie Perine.
Effie Perine: Detaillierte Analyse ihres Charakters und ihres Nutzens für den Protagonisten.
Die Affäre: Erörterung der komplizierten Beziehung zu Iva Archer vor dem Hintergrund des Mordes an Miles Archer.
Iva Archer: Psychologische Betrachtung der Motivationen und des Machtgefälles zwischen Spade und Iva.
Die Geliebte: Analyse der moralischen und sexuellen Dimensionen der Affären von Sam Spade.
gold digger: Definition und geschichtliche Herleitung des Begriffs sowie dessen Relevanz für das literarische Frauenbild.
Brigid O’Shaughnessy: Analyse der zentralen Antagonistin als "gold digger" und ihrer Manipulationsstrategien.
Ende des Romans: Untersuchung der Auflösung und des letzten Zusammentreffens der Charaktere.
Liebt er sie? Liebt er sie nicht? — Der Schlussmonolog: Interpretation von Spades Handeln und seiner abschließenden moralischen Entscheidung.
Zusammenfassung & Fazit: Abschließende Reflexion der Ergebnisse und Bedeutung des Werks als Klassiker des Genres.
Schlüsselwörter
Dashiell Hammett, Der Malteser Falke, Sam Spade, hard-boiled school, gold digger, Brigid O’Shaughnessy, Effie Perine, Iva Archer, Kriminalroman, Film Noir, Geschlechterrollen, Literaturanalyse, Privatdetektiv, Kriminalliteratur, Moderne
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Analyse der verschiedenen Frauenfiguren im Roman "Der Malteser Falke" von Dashiell Hammett und deren komplexer Beziehung zum Protagonisten Sam Spade.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die Schwerpunkte liegen auf der Entwicklung der Charaktere, der Einordnung in die hard-boiled Literatur und der Dekonstruktion geschlechtsspezifischer Rollenbilder wie der "gold digger"-Figur.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es zu untersuchen, wie die Interaktionen mit Effie Perine, Iva Archer und Brigid O’Shaughnessy den Handlungsverlauf beeinflussen und was diese Beziehungen über Sam Spades Charakter aussagen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine literaturwissenschaftliche Analyse des Primärtextes durchgeführt, ergänzt durch die Einbeziehung zeitgenössischer Sekundärliteratur zur Gattung des Krimis.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil beleuchtet detailliert die drei Frauenfiguren sowie die theoretischen Grundlagen des hard-boiled Romans und interpretiert den signifikanten Schlussmonolog von Sam Spade.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Dashiell Hammett, Sam Spade, hard-boiled school, gold digger, Geschlechterrollen und Kriminalroman.
Wie definiert die Arbeit den Begriff "gold digger"?
Der Begriff wird sowohl historisch vom "Goldrausch" hergeleitet als auch literaturwissenschaftlich als Frauenfigur definiert, die ihre Reize und manipulatives Verhalten einsetzt, um finanziellen Nutzen aus Männern zu ziehen.
Wie lässt sich Sam Spades Entscheidung am Ende des Romans deuten?
Seine Entscheidung, Brigid O’Shaughnessy an die Polizei auszuliefern, wird in der Arbeit als Ausdruck eines speziellen Ehrenkodexes und als Versuch gewertet, seine professionelle Integrität gegenüber persönlichen Gefühlen zu behaupten.
- Arbeit zitieren
- Suzanne Steinbronn (Autor:in), 2019, Sam Spade und die Frauen. Dashiell Hammetts "Der Malteser Falke", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1025963
