In dieser Seminararbeit handelt es sich um eine empirische Forschung zum Thema "Freimaurerei und Persönlichkeitsentwicklung". Um ein möglichst genaues und reflektiertes Bild der Persönlichkeitsentwicklung innerhalb der Freimaurerei zu erstellen, wurde ein Interview mit einem Freimaurer geführt. Hierbei wird im Folgenden mit der Vorannahme, dass die Persönlichkeitsentwicklung in der Freimaurerei beispielsweise durch die Förderung rationaler Reflexion über existenzielle Themen des Lebens unterstützt wird, deduktiv vorgegangen.
Zunächst wird das Thema genauer erläutert und der Forschungsstand zum Untersuchungsfeld knapp wiedergegeben. Anschließend wird kurz das methodische Vorgehen dargelegt, woran sich die Auswertung der Daten anschließt. Das narrative Interview wird mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring induktiv analysiert und interpretiert. Es folgt eine Zusammenfassung der Ergebnisse und eine Beantwortung der Forschungsfrage, woraus schlussendlich ein Fazit gezogen wird.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Problemaufriss
- Methodik
- Das narrative Interview
- Qualitative Inhaltsanalyse
- Auswertung
- Interviewpartnersuche und Interviewsituation
- Humanität
- Allgemeine Informationen
- Persönlichkeitsentwicklung
- Zusammenfassung der Ergebnisse
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern die Freimaurerei die Persönlichkeitsentwicklung unterstützen kann. Sie analysiert die Erfahrungen eines Freimaurers im Kontext seiner Mitgliedschaft und untersucht, wie freimaurerische Prinzipien und Rituale zur Selbstreflexion und -entwicklung beitragen.
- Die Bedeutung freimaurerischer Tugenden wie Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit, Humanität und Toleranz für die Persönlichkeitsentwicklung.
- Der Einfluss von freimaurerischen Ritualen und Symbolen auf die Selbstfindung und das Streben nach ethischem Verhalten.
- Die Rolle der Freimaurerei als Plattform für den Austausch und die Weiterentwicklung von Wissen und Lebenserfahrungen.
- Der Aspekt der Verschwiegenheit als Mittel zur Stärkung des Vertrauens und der Brüderlichkeit innerhalb der Loge.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung bietet eine allgemeine Einführung in das Thema der Freimaurerei und deren Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung. Der Problemaufriss stellt den Interviewpartner Friedrich D. vor, der als Meister vom Stuhl in einer Bremer Freimaurerloge fungierte. Das Kapitel beleuchtet den historischen Hintergrund der Freimaurerei und die gängigen Stereotypen, die mit dem Orden verbunden sind.
Im Kapitel "Methodik" werden das narrative Interview und die qualitative Inhaltsanalyse als methodische Ansätze zur Erhebung und Analyse der Daten vorgestellt. Die Auswertung des Interviews umfasst verschiedene Themenbereiche, darunter die Rolle der Humanität, die allgemeinen Informationen über die Freimaurerei und den Einfluss auf die Persönlichkeitsentwicklung des Interviewpartners.
Schlüsselwörter
Freimaurerei, Persönlichkeitsentwicklung, Humanität, Toleranz, Brüderlichkeit, Ritual, Symbol, Selbstreflexion, Verschwiegenheit, ethisches Verhalten, Vertrauensverhältnis, qualitative Inhaltsanalyse, narrative Interview.
Häufig gestellte Fragen
Kann Freimaurerei die Persönlichkeit entwickeln?
Ja, die Arbeit untersucht, wie die Förderung rationaler Reflexion über existenzielle Themen die persönliche Entwicklung unterstützen kann.
Welche Tugenden stehen im Zentrum der Freimaurerei?
Zentrale Werte sind Humanität, Toleranz, Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit.
Welche Rolle spielen Rituale in einer Loge?
Rituale und Symbole dienen als Werkzeuge zur Selbstfindung und als Rahmen für das Streben nach ethischem Verhalten.
Warum ist Verschwiegenheit für Freimaurer wichtig?
Verschwiegenheit stärkt das Vertrauensverhältnis innerhalb der Loge und schützt den geschützten Raum für persönliche Entwicklung.
Welche Forschungsmethode wurde für die Arbeit genutzt?
Es wurde ein narratives Interview geführt, das mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring ausgewertet wurde.
Wer war der Interviewpartner in der Studie?
Ein Freimaurer, der als „Meister vom Stuhl“ in einer Bremer Loge tätig war.
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- Vivien Lukas (Author), 2020, Inwiefern kann die Freimaurerei die Persönlichkeitsentwicklung unterstützen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1030408
