Alternance des langues, interactions et didactique du plurilinguisme. Le bilinguisme et plurilinguisme à Porto Rico


Essai, 2021

8 Pages


Résumé ou Introduction

L'espagnol est la première langue apprise dans le système scolaire public à Porto Rico. Elle est aussi la première langue parlée pour chaque famille. La langue espagnole est laquelle chaque personne a un développement éducatif et émotionnel. Aussi, la langue qui était parlée à la maison, est avec laquelle chaque personne s’identifie. Elle est connue sous la terminologie de langue maternelle. À Porto Rico depuis des années, la prochaine langue en contact est l'anglais inclusif dans l'enseignement obligatoire, comme langue seconde ou comme langue d'enseignement bilingue. On dit qu'une société bilingue est caractérisée par l'utilisation de deux langues en alternance dans différentes situations, en ce sens, on converge avec le bilinguisme individuel et le bilinguisme social. Dans chaque domaine il peut y avoir des affrontements de types différents, tel que : économiques, administratifs, culturels, politiques, etc., qui influent sur la sélection d'une langue à l'autre.

Résumé des informations

Titre
Alternance des langues, interactions et didactique du plurilinguisme. Le bilinguisme et plurilinguisme à Porto Rico
Université
University of Puerto Rico, campus Río Piedras
Auteur
Année
2021
Pages
8
N° de catalogue
V1031755
ISBN (ebook)
9783346435217
Langue
français
Mots clés
alternance, porto, rico
Citation du texte
Gabriel Orlando Quiñones Maldonado (Auteur), 2021, Alternance des langues, interactions et didactique du plurilinguisme. Le bilinguisme et plurilinguisme à Porto Rico, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1031755

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