Mitarbeiter erfolgreich zu führen, bedeutet u. a., Einfluss auf sie zu nehmen. Jahrelang wurden erfolgreiche Persönlichkeitseigenschaften untersucht, die einen Nutzen für die Auswahl und Evaluierung von Führungspersonen darstellen.
Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, zu untersuchen, ob die Persönlichkeit einen Einfluss auf das Führungsverhalten nimmt und sich negativ oder positiv auf den Führungserfolg auswirken kann. Dazu wird folgende Frage gestellt: Welches Führungsverhalten ist für die jeweilige Persönlichkeit förderlich, um als Führungsperson erfolgreich zu führen? Um die Forschungsfrage zu beantworten, ist eine systematische Literaturarbeit durchgeführt worden, die in Deutsch und in Englisch verfasste Studien berücksichtigt hat.
Die Ergebnisse der Bachelorarbeit zeigen, dass die Persönlichkeitseigenschaften einen Einfluss auf das Führungsverhalten nehmen und sich förderlich oder hinderlich auf die Wahrnehmung und die Effektivität einer Führungsperson auswirken können. Die Persönlichkeitseigenschaften wirken sich jedoch nicht direkt auf das Führungsverhalten aus; den direkten Einfluss auf das Führungsverhalten nehmen die Motive einer Führungsperson. Auf dieser Grundlage ist es empfehlenswert, bei der Auswahl von Führungspersonen nicht ausschließlich die Persönlichkeitseigenschaften zu evaluieren, sondern auch die Motivation zu berücksichtigen.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretische und empirische Grundlagen
2.1 Persönlichkeit und ihre Merkmale
2.1.1 Das Fünf-Faktoren-Modell
2.1.2 Persönlichkeitseigenschaften und Führungserfolg
2.2 Motive
2.2.1 Definition und Merkmale
2.2.2 Basismotive in der Führung
2.2.3 Motive in der Führung
2.3 Führung
2.3.1 Führungsverhalten und Persönlichkeitseigenschaften
2.3.2 Wahrnehmung und Entstehung von Führung
2.4 Fragestellung und Hypothesen
3 Methode
3.1 Ein- und Ausschlusskriterien für die Literatur
3.2 Suchstrategie
3.3 Literaturauswahl
4 Ergebnisse
4.1 Darstellung der eingeschlossenen Studien
4.2 Ergebnisbeschreibung
5 Diskussion
5.1 Limitation
5.2 Fazit und Ausblick
Zielsetzung & Themen
Das primäre Ziel dieser Arbeit ist es, den Einfluss von Persönlichkeitseigenschaften auf das Führungsverhalten zu untersuchen und zu analysieren, inwieweit dieser Zusammenhang durch Motive einer Führungsperson vermittelt wird, um die Forschungsfrage zu beantworten, welches Führungsverhalten für die jeweilige Persönlichkeit förderlich ist.
- Fünf-Faktoren-Modell (Big Five) der Persönlichkeit
- Einfluss von Basismotiven (Leistung, Macht, Anschluss) auf Führung
- Systematische Literaturanalyse zu Führungsstilen (transformational vs. transaktional)
- Mediationseffekte von Führungsmotiven auf das Führungspotenzial
Auszug aus dem Buch
2.1.1 Das Fünf-Faktoren-Modell
Mit dem Fünf-Faktoren-Modell (FFM) gelang es McCrae und Costa, fünf Dimensionen einer Persönlichkeit zu operationalisieren (Miebach, 2017, S. 21). In der Wissenschaft gilt nach wie vor das Fünf-Faktoren-Modell, ebenfalls bekannt als die Big Five, als ein gültiges Verfahren für die Beschreibung von Persönlichkeitsmerkmalen in den fünf Dimensionen Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, Neurotizismus und Offenheit (Holste & Felfe, 2017). Extrovertierte Personen gelten als gesellig, energisch, gesprächig sowie optimistisch und zeichnen sich durch die Suche nach Aufregung und positiven Emotionen aus (Bono & Judge, 2004, S. 902 f.).
Individuen, die hoch mit Verträglichkeit korrelieren, tendieren dazu, Konflikte zu meiden (Bono & Judge, 2004). Zudem sind sie kooperativ, vertrauensvoll und äußerst freundlich. Im Umgang mit anderen Menschen sind sie wohlwollend und mitfühlend. Gewissenhafte Menschen hingegen haben einen starken Orientierungssinn (ebd.). Sie zeichnen sich durch hohe Selbstdisziplin und Zielerreichung aus (ebd.). Zudem sind sie zuverlässig und erledigen ihre Arbeit ordentlich und organisiert (ebd.).
Individuen mit hohen Neurotizismuswerten tendieren zu einer negativen Einstellung und ängstlichen Gefühlen (ebd.). Sie neigen zu Traurigkeit, dem häufigen Empfinden von Schuldgefühlen und einer negativen Vorstellung von der Zukunft (ebd.). Für Erfahrungen und Ideen offene Menschen zeichnen sich durch ihre Kreativität aus (ebd.). Die Neugier offener Menschen regt sie dazu an, sich für andere Personen zu interessieren und sich mit neuen Erlebnissen und Eindrücken zu beschäftigen. Sie sind deshalb einfallsreich und fantasievoll (ebd.). Ihre Offenheit weckt zudem ihre Neugier und regt zur intellektuellen Auseinandersetzung mit anderen Menschen an (Bono & Judge, 2004, S. 902 f.; Stiehl, Gatzka, Elprana & Felfe, 2015, S. 192).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einleitung führt in den Wertewandel der Arbeitswelt ein und definiert die Relevanz der Untersuchung von Persönlichkeitsmerkmalen sowie deren Einfluss auf Führungserfolg.
2 Theoretische und empirische Grundlagen: Dieses Kapitel erläutert das Fünf-Faktoren-Modell sowie psychologische Motivkonzepte und verknüpft diese theoretisch mit dem LTEE-Modell der Führung.
3 Methode: Die Methodik umfasst eine systematische Literaturrecherche mit definierten Ein- und Ausschlusskriterien zur Identifikation relevanter empirischer Studien.
4 Ergebnisse: Hier werden die Ergebnisse der analysierten Studien präsentiert, welche den Zusammenhang zwischen Persönlichkeit, Motiven und Führungsverhalten statistisch beleuchten.
5 Diskussion: Abschließend werden die Ergebnisse kritisch reflektiert, Limitationen der Untersuchung benannt und Empfehlungen für zukünftige Forschungsansätze gegeben.
Schlüsselwörter
Persönlichkeitseigenschaften, Führung, Fünf-Faktoren-Modell, Big Five, Führungsmotive, transformationales Führungsverhalten, transaktionales Führungsverhalten, Führungserfolg, Motivation, Führungspotenzial, systematisches Literaturreview, Mediationseffekt, Leistungs-Macht-Anschlussmotiv, Leadership Emergence, Leadership Effectiveness.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen stabilen Persönlichkeitseigenschaften einer Führungsperson und deren tatsächlichem Führungsverhalten, unter Berücksichtigung motivierender Faktoren.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themenfelder umfassen die psychologische Persönlichkeitsforschung (Big Five), die Motivationspsychologie in der Führung sowie die Analyse von Führungserfolg.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist die Beantwortung der Forschungsfrage, welches Führungsverhalten für die jeweilige Persönlichkeit einer Führungskraft förderlich ist, um erfolgreich zu führen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine systematische Literaturarbeit, die existierende quantitative und empirische Studien analysiert und deren Ergebnisse synthetisiert.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil behandelt die theoretischen Grundlagen (Persönlichkeit und Motive), das methodische Vorgehen bei der Literaturrecherche sowie die detaillierte Ergebnisbeschreibung und Diskussion der Befunde.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Kernbegriffe sind Persönlichkeitseigenschaften, Führung, Fünf-Faktoren-Modell, Führungsmotive, Führungserfolg und Mediationseffekte.
Welchen Einfluss haben Motive auf das Führungsverhalten?
Die Motive dienen als Mediatoren: Die Persönlichkeitseigenschaften beeinflussen die Motive, welche wiederum den direkten Einfluss auf das Führungsverhalten ausüben.
Welche Bedeutung hat das affektive Führungsmotiv?
Ein hohes affektives Führungsmotiv wirkt sich positiv auf das Führungsverhalten aus und fungiert als Bindeglied zwischen Persönlichkeitsmerkmalen wie Extraversion und der tatsächlichen Führungsabsicht.
- Arbeit zitieren
- Inez Klimczak (Autor:in), 2021, Persönlichkeitseigenschaften als ein Einflussfaktor auf das Führungsverhalten und den Führungserfolg, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1035694
