Didaktik der Sekundarstufenmathematik. Analyse von Mathematikaufgaben nach allgemeinen mathematischen Kompetenzen und Anforderungsbereichen

Hausarbeit , 2020 , 20 Seiten , Note: 1,3

Didaktik - Mathematik

Die folgende Arbeit befasst sich mit der Analyse von Mathematikaufgaben nach allgemeinen mathematischen Kompetenzen und Anforderungsbereichen. Die Arbeit ist in zwei Teile unterteilt.

In Teil eins wird die Förderung der allgemeinen mathematischen Kompetenzen in Bezug auf die Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss behandelt. Mathematische Leitideen in Bezug auf die Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss bilden die theoretischen Inhalte des ersten Teils. Es folgt die Analyse kompetenzorientierter Aufgaben zum Thema "Flächeninhalt von Drei- und Vierecken". Die aufgezeigten Aufgaben werden anhand der im theoretischen Kapitel beschriebenen Aspekte analysiert.

Teil zwei beinhaltet die inhaltlichen Schwerpunkte der Geometriedidaktik, wobei zu den jeweiligen Schwerpunkten weiterführende Beispielaufgaben analytisch betrachtet werden. Das Ziel der Arbeit ist, zu den jeweiligen Themenbereichen eine theoretische Grundlage zu konzipieren, um eine Analyse der Theorie mithilfe von Beispielen darzulegen.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
Teil 1

2. Förderung der allgemeinen mathematischen Kompetenzen in Bezug auf die Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss
2.1. Anforderungsbereiche der allgemeinen mathematischen Kompetenzen
2.1.1. Allgemein mathematische Kompetenzen unter Berücksichtigung der Anforderungsbereiche

3. Mathematische Leitideen in Bezug auf die Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss

4. Analyse von kompetenzorientierten Mathematikaufgaben
4.1. Analyse der im Schulbuchkapitel angewandten Fachsprache nach kennengelernten Kriterien

Teil II

5. Allgemeine Lernziele des Geometrieunterrichts

6. Fachspezifische Lernziele des Geometrieunterrichts

7. Begriffsbildung, -lernen und -lehren in der Geometrie
7.1. Arten des Begriffserwerbs
7.2. Strategien des Begriffslehrens
7.3. Ebene Figuren und Körper

8. Fazit

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Universität Erfurt
• Veranstaltung: Didaktik der Sekundarstufenmathematik
• Note: 1,3
• Autor: Charleen Krahl (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2020
• Seiten: 20
• Katalognummer: V1040609
• ISBN (eBook): 9783346463050
• ISBN (Buch): 9783346463067
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: allgemeine mathematische Kompetenzen, Bildungsstandards Mathematik, Anforderungsbereiche, Mathematische Leitideen, mittlerer Schulabschluss, Analyse von Mathematikaufgaben