Bildung und Inklusion. Einführung in die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaften


Hausarbeit, 2021

17 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretischer Hintergrund
2.1 Begriffserklärung - Was ist „ Inklusion“?
2.2 Inklusion im historischen Kontext
2.2.1 Von der Exklusion zur Inklusion
2.2.2 Die Salamanca - Erklärung
2.2.3 Die UN - Behindertenrechtskonvention

3 Inklusion an Schulen
3.1 Schulen mit Gemeinsamem Lernen (GL-Schulen)
3.2 Der Schulformwechsel
3.2.1 Der Wechsel zu einer Regelschule
3.2.2 Der Wechsel zu einer Förderschule
3.3 Die Entwicklungen der Förderschulen

4 Bildung und Schule
4.1 Bildung im Allgemeinen
4.2 Die Funktion von Schule

5 Fazit und Ausblick

6 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Bildung und Inklusion. Einführung in die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaften
Hochschule
Universität zu Köln
Autor
Jahr
2021
Seiten
17
Katalognummer
V1066427
ISBN (eBook)
9783346477866
ISBN (Buch)
9783346477873
Sprache
Deutsch
Arbeit zitieren
Mete Ceker (Autor:in), 2021, Bildung und Inklusion. Einführung in die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaften, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1066427

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