In diesem Unterweisungskonzept geht es um die Widerstandsermittlung an Metallschichtwiderständen. Das Konzept gehört zur Ausbildereignungsprüfung im Berufsfeld Mechatronik. Auf die Situationsbeschreibung folgen eine Strukturierung der Lernziele und -bereiche sowie eine Ausführung zu Unfallverhütungsvorschriften. Anschließend wird die gewählte Methode begründet und angewendet. Die Schlussphase und die Sicherung des Lernerfolgs runden die Unterweisung ab.
Inhaltsverzeichnis
- Situationsbeschreibung
- Beschreibung des Betriebes
- Beschreibung des Auszubildenden
- Beschreibung des Unterweisenden
- Vorangehende Unterweisung
- Strukturierung der Lernziele
- Richtlernziel
- Groblernziel
- Feinlernziel
- Strukturierung der Lernbereiche
- Affektives Lernziel
- Psychomotorisches Lernziel
- Kognitives Lernziel
- Auszug aus der Ausbildungsverordnung
- Unfallverhütungsvorschriften
- Die 5 Sicherheitsregeln
- Umgang mit Messmitteln
- Begründung der Methode
- Methodenwahl
- Zeitpunkt der Unterweisung
- Ort der Unterweisung
- Anwendung der Methode
- Stufe 1: Vorbereiten
- Stufe 2: Vormachen und Erklären
- Stufe 3: Nachmachen und erklären lassen
- Stufe 4: Üben
- Schlussphase
- Sicherung des Lernerfolges
- Erklärung zur Selbsterarbeitung
- Quellen
- Fotos zur Anwendung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Unterweisung hat zum Ziel, dem Auszubildenden die notwendigen Kenntnisse und Fertigkeiten zu vermitteln, um Widerstände an Metallschichtwiderständen mit einem Multimeter zu messen. Dazu werden die relevanten Sicherheitsvorkehrungen, die Funktionsweise des Multimeters sowie die korrekte Anwendung der Messmethode erklärt. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung der Messtechnik und der sicheren Bedienung des Multimeters.
- Sicherer Umgang mit Messgeräten
- Praktische Anwendung des Multimeters
- Messung von Widerstandswerten
- Verständnis der Funktionsweise von Metallschichtwiderständen
- Arbeitssicherheit und Unfallverhütung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Unterweisung beginnt mit einer Beschreibung des Ausbildungsbetriebs, des Auszubildenden und des Unterweisenden. Anschließend werden die Lernziele der Unterweisung definiert und in Richt-, Grob- und Feinlernziel unterteilt. Die Lernbereiche werden in affektive, psychomotorische und kognitive Lernziele aufgeteilt. Es folgt eine kurze Darstellung der relevanten Inhalte aus der Ausbildungsverordnung und den Unfallverhütungsvorschriften. Die Begründung der gewählten Unterweisungsmethode und deren praktische Anwendung werden im Detail erläutert.
Schlüsselwörter
Metallschichtwiderstand, Multimeter, Widerstandswert, Messmethode, Arbeitssicherheit, Unfallverhütung, Ausbildungsverordnung.
Häufig gestellte Fragen
Wie misst man den Wert eines Metallschichtwiderstands?
Die Messung erfolgt mit einem Multimeter, das auf den entsprechenden Widerstandsbereich (Ohm) eingestellt wird, wobei die Messspitzen an die Kontakte des Widerstands gehalten werden.
Welche Sicherheitsregeln müssen beachtet werden?
Es gelten die 5 Sicherheitsregeln der Elektrotechnik sowie spezifische Vorschriften zum Umgang mit Messmitteln zur Vermeidung von Unfällen.
Was ist das Ziel dieser Mechatroniker-Unterweisung?
Auszubildende sollen lernen, Widerstände sicher zu identifizieren, Messgeräte korrekt zu bedienen und die Ergebnisse fachgerecht zu dokumentieren.
Welche Stufen umfasst die angewendete Methode?
Die Vier-Stufen-Methode besteht aus: 1. Vorbereiten, 2. Vormachen und Erklären, 3. Nachmachen und erklären lassen sowie 4. Üben.
Was sind psychomotorische Lernziele in diesem Kontext?
Dazu gehört die korrekte Handhabung des Multimeters und das präzise Ansetzen der Messspitzen am Bauteil.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2021, Widerstandsermittlung an Metallschichtwiderständen (Unterweisung Mechatroniker/-in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1074120
