Virginia Woolf benutzt in Mrs Dalloway verschiedene Fokalisierer, um die Gedanken der betreffenden Personen darzustellen. Clarissa Dalloway, Septimus Warren Smith und Peter Walsh werden dazu besonders häufig herangezogen. Ihre Gedanken schweifen dabei immer wieder in die Vergangenheit zurück. Die vorliegende Arbeit versucht zu zeigen, dass diese Charaktere durch ihre Vergangenheit besonders geprägt worden sind und sie ihr Leben in der Gegenwart völlig nach den Erlebnissen der Vergangenheit ausrichten. Auch sollen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Erlebnisse, die die Charaktere beeinflussen, hervorgehoben werden, die bei Clarissa zu einer Lebensbejahung, bei Septimus zum Selbstmord und bei Peter dazu führen, dass sein ganzes Leben als Fehler angesehen wird.
Inhalt
1. Die Bedeutung der Vergangenheit für die persönliche Entwicklung der Charaktere in Mrs Dalloway
2. Die Rolle der Vergangenheit für
a. Mrs Clarissa Dalloway
b. Septimus Warren Smith
c. Peter Walsh
3. Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Einfluss der Vergangenheit auf die Hauptcharaktere in Virginia Woolfs Roman "Mrs Dalloway" und analysiert, wie diese ihre Erlebnisse aus der Vergangenheit verarbeiten und ihr Leben in der Gegenwart danach ausrichten.
- Die psychologische Prägung der Charaktere durch vergangene Ereignisse
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Verarbeitung von Erinnerungen
- Der Konflikt zwischen gesellschaftlichen Erwartungen und individuellem Selbstausdruck
- Die Auswirkungen von Kriegstraumata und nicht gelebten Beziehungen
- Die zentrale Rolle der Lebensbejahung gegenüber existenzieller Angst
Auszug aus dem Buch
Die Rolle der Vergangenheit für Mrs Clarissa Dalloway
Gegenstände und Geräusche rufen Erinnerungen an die Vergangenheit in den Charakteren hervor (vgl. Erzgräber 1982: 66). Gleich zu Beginn des Romans wird Clarissa durch den schönen Morgen und das Quietschen der Türangeln an ihre Jugendzeit in Bourton erinnert:
What a lark! What a plunge! For so it had always seemed to her when, with a little squeak of the hinges, which she could hear now, she had burst open French windows and plunged at Bourton into the open air. How fresh, how calm, stiller than this of course, the air was in the early morning; like the flap of a wave; the kiss of a wave; chill and sharp and yet (for a girl of eighteen as she then was) solemn, feeling as she did, standing there at the open window, that something awful was about to happen; […] (MD, 5).
Clarissa betont hier vor allem die Stille und Geborgenheit der Natur, die „calm“ ist, im Vergleich zur ständigen Unruhe und Geschäftigkeit des modernen Londons und erinnert sich an die „Unbekümmertheit und Frische der glücklichen Jugendjahre“, die durch „tiefe und reine Empfindungen geprägt war“ (Schwank 1975: 73).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Die Bedeutung der Vergangenheit für die persönliche Entwicklung der Charaktere in Mrs Dalloway: Einführung in die literarische Technik der Fokalisierung, um die lebensprägende Wirkung vergangener Erlebnisse auf die Protagonisten darzustellen.
2. Die Rolle der Vergangenheit für: Detaillierte Untersuchung der drei Hauptfiguren Clarissa Dalloway, Septimus Warren Smith und Peter Walsh, wobei deren spezifische Vergangenheitsbewältigung und deren Auswirkungen auf die Gegenwart analysiert werden.
3. Schlussbetrachtung: Zusammenfassung der Parallelen zwischen den Charakteren, insbesondere im Hinblick auf ihre Isolation, ihre Beziehungsunfähigkeit sowie ihre Rolle als Opfer patriarchaler Gesellschaftsstrukturen.
Schlüsselwörter
Virginia Woolf, Mrs Dalloway, Vergangenheit, Gegenwart, Erinnerung, Trauma, Gesellschaftskonventionen, Identität, Isolation, Kommunikation, Bourton, Septimus Warren Smith, Clarissa Dalloway, Peter Walsh, Selbstmord.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Einfluss vergangener Erlebnisse auf die psychologische Entwicklung und die gegenwärtigen Handlungen der drei Hauptcharaktere Clarissa Dalloway, Septimus Warren Smith und Peter Walsh im Roman "Mrs Dalloway".
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zu den zentralen Themen gehören die Macht der Erinnerung, die Auswirkungen gesellschaftlicher Konventionen auf das Individuum, die Bewältigung von traumatischen Kriegserfahrungen sowie der Konflikt zwischen individueller Freiheit und sozialer Anpassung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist es aufzuzeigen, wie die Charaktere durch ihre Vergangenheit geprägt sind und inwiefern sie ihr Leben in der Gegenwart gezielt nach diesen vergangenen Erlebnissen ausrichten.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine literaturwissenschaftliche Analyse durchgeführt, die primär auf der Untersuchung der Fokalisierung im Roman basiert und durch die Einbeziehung einschlägiger Sekundärliteratur gestützt wird.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die Charaktere einzeln betrachtet: Bei Clarissa steht die Konfrontation mit ihrer Vergangenheit und die Entscheidung für ein konventionelles Leben im Vordergrund; bei Septimus der Einfluss des Kriegstraumas und der Wahnsinn; bei Peter die Fixierung auf eine vergangene, gescheiterte Liebesbeziehung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Identitätsfindung, gesellschaftlicher Druck, Traumata, Erinnerungstechniken und die Suche nach Integration geprägt.
Wie beeinflusst der Tod von Evans die Figur des Septimus?
Der Tod seines Offiziers im Krieg hinterlässt bei Septimus eine tiefe emotionale Taubheit und Schuldgefühle, die ihn in den Wahnsinn treiben und ihn unfähig machen, eine echte emotionale Verbindung zu seiner Ehefrau Rezia aufzubauen.
Warum entscheidet sich Clarissa letztlich gegen Peter Walsh und für Richard Dalloway?
Clarissa bevorzugt die Stabilität und emotionale Distanz, die ihr Leben mit Richard bietet, um ihre eigene Individualität und "privacy of the soul" zu schützen, was ihr im Zusammenleben mit dem erdrückenden Peter nicht möglich wäre.
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- Michaela Müller (Author), 2001, Die Rolle der Vergangenheit für die Hauptcharaktere in Virginia Woolfs Mrs Dalloway, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/10750
