. Was versteht man darunter? < Politik für Kinder> oder eher im Sinne < Politik mit Kindern>?
ist ein breitgefächertes Gebiet, mit dem sich heute verschiedene Menschen und Organisationen in unterschiedlicher Weise beschäftigen.
Es ist nicht immer so gewesen, das Kinder in der Gesellschaft anerkannt und. eine eigene Lobby hatten.
Kinder wurden erst ab dem 17. Jahrhundert laut Ariés ( 1975) nicht mehr als , sondern als vollwertige Form des Menschseins anerkannt. In dieser Zeit änderte sich die Einstellung gegenüber Kindern, doch eine rechtliche Absicherung hatten Kinder noch nicht. Es war lediglich der Beginn der Kindheitsforschung.
Die internationale Kinderschutzbewegung fühlt sich im (Ellen Key 1902) dazu aufgerufen Kinderrechte über die nationalen Grenzen hinaus durchzusetzen.
Ein wichtiger Fortschritt für die Entwicklung und Umsetzung der Kinderrechte war die UN-Kinderrechtskonvention von 1989.
Seit diesem Zeitpunkt rücken Kinder politisch gesehen immer mehr in den Vordergrund. Zu erkennen ist das an den verschiedenen politischen Einflussmöglichkeiten die Kinder nutzen können, wie z.B. das Kinder- oder Jugendparlament. Aber auch Kinderrechtsorganisationen setzen sich für die Umsetzung der Kinderrechte gewaltig ein, wie z.B. der Deutsche Kinderschutzbund.
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung und Umsetzung der Kinderrechte. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der UN-Kinderrechtskonvention.
Sie erläutert den Inhalt der UN-Kinderrechtskonvention und zeigt die Umsetzung in Deutschland auf.
Dabei bezieht sich diese Arbeit auf Angebote und Organisationen der Politik und der Kinderschutzbewegung.
Inhaltsverzeichnis
0 Einleitung
1 Einführung in die Thematik
1.1 Begriffserklärung Kind
1.2 Begriffserklärung Kinder- und Jugendpolitik
1.3 Geschichtliche Einbindung
2 UN-Kinderrechtskonvention
2.1 National Coalition
3 Kinderkommission
4 Gesetzliche Einbindung der Kinderrechte
4.1 Grundgesetz
4.2 Kinder- und Jugendhilfeausschuss
5 Politische Umsetzung der Kinderrechte
5.1 Jugendhilfeausschuss
5.2 Kinderparlamente/ Kinderbüros
6 Deutscher Kinderschutzbund
6.1 Aktionsbündnis Kinderrechte
7 Aktueller Kinder- und Jugendreader
8 Anwalt des Kindes
9 Schlussbemerkung
10 Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Entwicklung und die politische sowie rechtliche Umsetzung der Kinderrechte in Deutschland, wobei ein besonderer Fokus auf der UN-Kinderrechtskonvention liegt. Ziel ist es, die Diskrepanz zwischen theoretischen Rechtsansprüchen und der praktischen Partizipation von Kindern zu beleuchten sowie die Rolle von Organisationen und gesetzlichen Rahmenbedingungen zu analysieren.
- Historische Entwicklung der Kindheitsforschung und internationale Kinderschutzbewegungen.
- Analyse der UN-Kinderrechtskonvention und deren Vorbehalte in der deutschen Gesetzgebung.
- Stellenwert der Kinderrechte im Grundgesetz und im Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG).
- Praktische Umsetzung durch politische Gremien wie Kinderkommission und Jugendhilfeausschüsse.
- Bedeutung von Partizipationsprojekten wie Kinderparlamenten und Kinderrechtswahlen für die politische Teilhabe.
Auszug aus dem Buch
0 Einleitung
Es ist nicht immer so gewesen, das Kinder in der Gesellschaft anerkannt und. eine eigene Lobby hatten.
Kinder wurden erst ab dem 17. Jahrhundert laut Ariés (
Zusammenfassung der Kapitel
0 Einleitung: Stellt die grundlegende Frage nach der Definition von Kinderpolitik und skizziert den historischen sowie aktuellen Kontext der Kinderrechte.
1 Einführung in die Thematik: Definiert zentrale Begriffe wie „Kind“ und „Kinderpolitik“ und beleuchtet die geschichtlichen Meilensteine des Kinderschutzes.
2 UN-Kinderrechtskonvention: Analysiert den Inhalt und die Bedeutung der Konvention sowie die Rolle der National Coalition bei deren Umsetzung in Deutschland.
3 Kinderkommission: Beschreibt die Funktion dieses Unterausschusses des Deutschen Bundestages bei der Wahrnehmung von Kinderbelangen und der kinderpolitischen Gesetzgebung.
4 Gesetzliche Einbindung der Kinderrechte: Untersucht die Verankerung der Kinderrechte im Grundgesetz und im Kinder- und Jugendhilfegesetz sowie die damit verbundenen Herausforderungen.
5 Politische Umsetzung der Kinderrechte: Beleuchtet kommunale Instrumente wie Jugendhilfeausschüsse, Kinderparlamente und Kinderbüros als Orte der praktischen Partizipation.
6 Deutscher Kinderschutzbund: Porträtiert den Verband als bedeutende Lobby für Kinder und stellt das Aktionsbündnis Kinderrechte vor.
7 Aktueller Kinder- und Jugendreader: Stellt ein experimentelles Projekt des Bundesjugendministeriums vor, das Jugendliche aktiv in die inhaltliche Gestaltung einbindet.
8 Anwalt des Kindes: Erläutert die Rolle des Verfahrenspflegers bei der Sicherung der Interessen von Kindern in zivilrechtlichen Verfahren.
9 Schlussbemerkung: Zieht ein Fazit über den Fortschritt der Kinderrechte in Deutschland und betont die Notwendigkeit der Zusammenarbeit zwischen Politik und Verbänden.
10 Literaturverzeichnis: Listet die verwendeten Webseiten und Fachliteratur für die vorliegende Arbeit auf.
Schlüsselwörter
Kinderrechte, UN-Kinderrechtskonvention, Kinderpolitik, Partizipation, Kinderschutz, Grundgesetz, Kinder- und Jugendhilfegesetz, Jugendhilfeausschuss, National Coalition, Kinderkommission, Kinderschutzbund, Anwalt des Kindes, Politische Teilhabe, Gewaltfreie Erziehung, Kinderparlament
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die rechtliche und politische Verankerung der Kinderrechte in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung der UN-Kinderrechtskonvention.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Im Mittelpunkt stehen die historische Entwicklung des Kinderschutzes, die gesetzlichen Grundlagen im Grundgesetz und KJHG sowie die praktische Umsetzung der Partizipationsrechte.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, den Stand der Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland zu bewerten und aufzuzeigen, wo noch Lücken in der rechtlichen Absicherung bestehen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literatur- und Dokumentenanalyse, die aktuelle Gesetzeslagen, Berichte von Kinderrechtsorganisationen und offizielle Stellungnahmen einbezieht.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in rechtliche Rahmenbedingungen, politische Gremien auf Bundes- und Kommunalebene sowie die praktische Arbeit von Verbänden wie dem Deutschen Kinderschutzbund.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind Kinderrechte, Partizipation, UN-Kinderrechtskonvention, Kinderpolitik und gesetzliche Verankerung.
Wie bewertet die Autorin die Rolle des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (KJHG)?
Das KJHG wird als wesentliche rechtliche Grundlage einer Politik für Kinder gewürdigt, wobei jedoch die noch mangelnde Partizipation im Vergleich zur UN-Konvention kritisiert wird.
Was ist die Kernaufgabe der "National Coalition"?
Sie ist ein Zusammenschluss von Verbänden, der die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention kritisch begleitet und sich für eine stärkere Beteiligung von Kindern einsetzt.
- Arbeit zitieren
- Stefanie Meyer (Autor:in), 2001, Kinder und Politik- Im Blickwinkel der UN-Kinderrechtskonvention, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/11024
