"Ein wichtiges Motiv für mich diese Geschichte überhaupt aufzuschreiben, war doch nicht nur, den heutigen Lesern Geschichtsunterricht geben zu wollen […]" Dies sagt der Schriftsteller Jurek Becker in einem Radiointerview 1975 kurz nach der Premiere der ersten Verfilmung seines Romans „Jakob der Lügner“.
Dieser Roman wird in der folgenden Arbeit jedoch gerade hinsichtlich des geschichtlichen Hintergrundes untersucht. Es wird die Darstellung des Holocaust sowohl im Buch, als auch in den beiden Verfilmungen von 1974 und 1999 analysiert, denn in einer Handlung, die in einem jüdischen Ghetto in Polen im Winter 1944 spielt, muss die Thematik des Holocaust eingearbeitet werden. Zudem ist der Schriftsteller selbst Jude und Überlebender dieser Zeit, was im Folgenden noch näher betrachtet werden wird. Neben einigen wichtigen Ereignissen aus dem Lebenslauf Beckers wird in dieser Arbeit vor allem die Darstellung des Lebens im Ghetto im Roman und in den Verfilmungen untersucht, miteinander verglichen und in Kontrast gesetzt zum Leben im historischen Ghetto. In diesem Kontext werden die visuelle oder im Buch beschriebene Darstellung des Ghettos und die Thematisierung des Widerstandes hinsichtlich der Holocaust – Thematik untersucht.
Da die Arbeit in ihrem Umfang begrenzt ist, wird davon abgesehen eine detaillierte Inhaltsangabe des Romans vorzunehmen, da dies den Rahmen auf Grund der Komplexität des Werkes sprengen würde. Zudem wird von einer literarischen Analyse, die im Hinblick auf die Grundlage der Arbeit, des Romans, nahe liegt, Abstand genommen. Hier geht es in erster Linie um eine Analyse aus Sicht des Historikers, nicht des Literaten. In diesem Zusammenhang ist auch die Literaturlage zu sehen. Die angeführte Literatur beschäftigt sich oftmals mit der literarischen Analyse und Erörterung bestimmter Problemkreise im Roman, die meist wenig mit der Holocaust – Thematik zu tun haben, so wird z. B. das Konstrukt der Lüge immer wieder analysiert und gedeutet. Dies wird ebenfalls keinen Eingang in diese Arbeit finden, ebenso wie bestimmte inhaltliche Differenzen zwischen Roman und den Verfilmungen hier nur in soweit dargestellt werden, als dass sie für die Bearbeitung des Themas von Bedeutung sind.
Verfasst wird die Arbeit in der neuen deutschen Rechtschreibung, wobei direkte Zitate und Eigennamen keine Änderung erfahren.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Allgemeines
2.1. Biografischer Hintergrund des Schriftstellers
2.2. Der Roman „Jakob der Lügner“ und seine Verfilmungen – eine kurze Inhaltsangabe
3. Darstellung des Ghettolebens in Beckers Werk und den Verfilmungen
3.1. Darstellung der Umgebung in den Filmen an Hand stilistischer Mittel
3.2. Die Darstellung bei Becker im Gegensatz zu Berichten aus dem historischen Ghetto
3.3. Die Allgegenwärtigkeit des Holocaust im Hintergrund
3.4. Die Thematisierung des Widerstandes
4. Zusammenfassung
5. Literatur
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht die Darstellung des Holocaust in Jurek Beckers Roman „Jakob der Lügner“ sowie dessen beide Verfilmungen. Dabei steht die Frage im Zentrum, wie das Leben im Ghetto literarisch und visuell inszeniert wird und in welchem Kontrast dies zu historischen Berichten aus Ghettos steht, insbesondere im Hinblick auf Widerstand und Lebensbedingungen.
- Vergleich der Darstellung des Ghettolebens im Buch und in den Verfilmungen von 1974 und 1999.
- Analyse der eingesetzten stilistischen Mittel wie Farbwahl, Kameraführung und Musik.
- Kontrastierung der fiktionalen Darstellung mit historischen Gegebenheiten jüdischer Ghettos.
- Untersuchung der Thematisierung von Widerstand und der allgegenwärtigen Bedrohung durch den Holocaust.
Auszug aus dem Buch
3.1. Darstellung der Umgebung in den Filmen an Hand stilistischer Mittel
Die Verfilmung von 1974 richtete sich in der visuellen Darstellung des Ghettos stark nach dem Buch, das ja ursprünglich auch als Drehbuch geplant war.
Als erstes fällt dem Zuschauer der Einsatz der Farbe des Films auf. Farbkontraste werden eingesetzt, um verschiedene Zeitebenen mit unterschiedlichem Realitätsgehalt darzustellen. In der filmischen Gegenwart, die die Akteure im Ghetto erleben, gibt es außer dem Gelb des Judensterns keine Farben, alles ist in Grau – und Brauntönen gehalten. Im Gegensatz dazu stehen kurze Einblendungen aus der Erinnerung Jakobs an vergangene Zeiten, wie z. B. an sein Geschäft vor der Ghettoisierung, die mit farblichen Kontrasten dargestellt werden. Neben den Erinnerungen wird auch das Fehlen des Pflanzengrüns dem Zuschauer deutlich gemacht, indem in bestimmten Situationen diese Farbe sparsam eingesetzt und ihr eine Bedeutung gegeben wird. So schneidet sich Jakob eines Abends Lauch auf sein Stück Brot, das er dann sichtlich genießt. Hier erhält das Lauch, eigentlich kein sehr außergewöhnliches Gewächs, durch die farbliche Kontrastierung eine besondere Bedeutung und das nicht nur für Jakob. Dem Zuschauer wird hier durch die Seltenheit der Farbe die Seltenheit von Genussmitteln jeglicher Art verdeutlicht, denn im Ghetto gab es für die Insassen höchstens hartes Brot und dünne Suppe, alles andere musste auf abenteuerliche und meist gefährliche Weise organisiert werden. Auch an einer anderen Stelle im Film wird Grün, die Farbe der Hoffnung, bedeutungsvoll eingesetzt. Rosa pflückt auf dem Weg nach Hause eine Distel, die farblich dargestellt wird, und freut sich darüber.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Arbeit führt in die Zielsetzung ein, die Darstellung des Holocaust in Buch und Film zu untersuchen, unter Verzicht auf eine detaillierte Inhaltsangabe oder rein literaturwissenschaftliche Analyse.
2. Allgemeines: Dieses Kapitel behandelt den biografischen Hintergrund von Jurek Becker sowie eine kurze Inhaltsangabe des Romans und seiner Verfilmungen.
3. Darstellung des Ghettolebens in Beckers Werk und den Verfilmungen: Hier werden die filmischen und literarischen Stilmittel, die Diskrepanz zu historischen Ghetto-Berichten, die Präsenz des Holocaust sowie das Thema Widerstand analysiert.
4. Zusammenfassung: Das Fazit stellt dar, dass trotz inhaltlicher Unterschiede das Werk den Holocaust als Atmosphäre beständiger Angst und Hoffnungslosigkeit vermittelt und Beckers Darstellung Fragen nach Widerstand und Überleben aufwirft.
5. Literatur: Auflistung der in der Hausarbeit verwendeten Primär- und Sekundärliteratur sowie der untersuchten Filme.
Schlüsselwörter
Jurek Becker, Jakob der Lügner, Holocaust, Ghetto, Verfilmung, DEFA, Literaturanalyse, Widerstand, historischer Hintergrund, stilistische Mittel, Farbsymbolik, NS-Zeit, Überleben, Literaturvergleich, Darstellung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Darstellung des Holocaust in Jurek Beckers Roman „Jakob der Lügner“ und den beiden Verfilmungen von 1974 und 1999.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die zentralen Themen sind die visuelle und literarische Inszenierung des Ghettolebens, der Vergleich von Buch und Film, der Kontrast zu historischen Fakten sowie die Darstellung von Widerstand und Angst.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, zu analysieren, wie Jurek Becker den Holocaust in seinem Werk thematisiert und wie die filmischen Umsetzungen diese Thematik durch stilistische Mittel aufgreifen oder verändern.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit nutzt eine historisch orientierte Analyse, bei der das fiktionale Werk mit dokumentierten historischen Gegebenheiten des Lebens in Ghettos gegenübergestellt wird.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse stilistischer Mittel (Farbe, Kamera, Musik), einen Vergleich der Ghetto-Darstellung mit historischen Berichten, die Reflexion über die Allgegenwärtigkeit des Holocaust und die Thematisierung von Widerstand.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Jurek Becker, Holocaust, Ghetto, Verfilmung, Widerstand, Angst, Literaturanalyse und historische Authentizität.
Wie unterscheidet sich die Darstellung in den beiden Filmen?
Die Verfilmung von 1999 betont stärker die physische Gewalt und das historische Elend, während die DEFA-Verfilmung von 1974, ähnlich wie das Buch, eher auf eine subtilere, psychologische Beklemmung durch den Einsatz sparsamer Stilmittel setzt.
Warum wird im Buch kaum Widerstand dargestellt?
Becker stellt Widerstand in seinem Roman als ein Handeln „im Kleinen“ dar, um die erdrückende Atmosphäre der Angst und die psychische Lähmung der Ghettoinsassen unter dem Druck der Nazi-Herrschaft zu verdeutlichen.
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- Bettina Nolde (Author), 2003, Die Darstellung des Holocaust in Jurek Beckers "Jakob der Lügner", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/11086
