Der Häwelmann wurde bisher sehr wenig analysiert und interpretiert. Mit dieser Arbeit wurden erstmals eine genaue Werkanalyse und Bezüge zur Pädagogik und pädagogischen Wertevorstellungen Storms herausgearbeitet.
Beginnend werden Informationen zu den Märchen Theodor Storms gegeben. Anschließend wird das Märchen des Kleinen Häwelmanns vorgestellt und analysiert. Dabei wird der Fokus auf die Protagonisten gelegt, welche der Mond, die Sonne und der Junge selbst sind. Im Anschluss soll das Märchen erziehungstheoretisch untersucht und eingeordnet werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Märchen von Theodor Storm
- Der kleine Häwelmann
- Die Rolle des Kindes
- Die Rolle des Mondes
- Die Rolle der Sonne
- Pädagogik im Märchen Der kleine Häwelmann
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht den pädagogischen Aspekt des Märchens "Der kleine Häwelmann" von Theodor Storm aus dem 19. Jahrhundert. Sie analysiert die Darstellung von Kindheit und Kindlichkeit in der Literatur des 19. Jahrhunderts und beleuchtet die Rolle des Kindes, des Mondes und der Sonne im Kontext des Märchens. Die Arbeit zielt darauf ab, die pädagogischen Botschaften des Textes herauszuarbeiten und zu analysieren, wie diese im Spannungsfeld von kindlicher Selbstständigkeit und elterlicher Autorität verhandelt werden.
- Die Darstellung von Kindheit und Kindlichkeit in der Literatur des 19. Jahrhunderts
- Die pädagogischen Botschaften des Märchens "Der kleine Häwelmann"
- Die Rolle des Kindes als Protagonist
- Die symbolische Bedeutung des Mondes und der Sonne
- Die Verhandlung von Selbstständigkeit und elterlicher Autorität
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Das Kapitel beleuchtet die Relevanz von Kindheit und Kindlichkeit in der Literatur des 19. Jahrhunderts und stellt das Phänomen des Kindstods und die zunehmende Bedeutung von Kinderliteratur in den Fokus.
Märchen von Theodor Storm
Das Kapitel widmet sich dem Werk von Theodor Storm, insbesondere seinen Märchen. Es wird die Heterogenität seiner Märchen und seine Verbindung zu den Werken von Hans Christian Andersen hervorgehoben.
Der kleine Häwelmann
Dieses Kapitel analysiert das Märchen "Der kleine Häwelmann" und beleuchtet die Rolle des Kindes, des Mondes und der Sonne als zentrale Figuren.
Pädagogik im Märchen Der kleine Häwelmann
In diesem Kapitel wird das Märchen unter pädagogischen Gesichtspunkten betrachtet. Es werden die pädagogischen Botschaften des Textes und die Verhandlung von Selbstständigkeit und elterlicher Autorität untersucht.
Schlüsselwörter
Die zentralen Schlüsselwörter dieser Arbeit sind: Kinderliteratur, 19. Jahrhundert, Theodor Storm, "Der kleine Häwelmann", Pädagogik, Kindheit, Kindlichkeit, Selbstständigkeit, elterliche Autorität, Symbolismus, Mond, Sonne, Hätschelkinder.
- Citation du texte
- Annemarie Tippel (Auteur), 2020, Eine Analyse des pädagogischen Aspektes des Märchens "Der kleine Häwelmann" von Theodor Storm aus dem 19. Jahrhundert, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1140011
