Wie können Arbeitgeber*innen und Personaler*innen Persönlichkeitseigenschaften untersuchen? Und welche Bedeutung hat die Persönlichkeit für die Arbeitswelt?
Die Arbeit soll sich dieser Frage annehmen. Dazu wird zunächst überlegt, ob und wie Persönlichkeit definiert werden kann. Im Anschluss werden drei Theorien von Persönlichkeit, die psychodynamische, der Behaviorismus und insbesondere die humanistische Theorie beleuchtet. Neben den Theorien sollen außerdem die Modelle von Persönlichkeit dargestellt werden und anhand des DISG - Persönlichkeitsprofils diejenigen Merkmale herausgearbeitet werden, die in der heutigen Arbeitswelt als besonders wichtig gelten. Zuletzt wird diskutiert, welche Chancen, aber auch Risiken, sich aus der Verwendung von Persönlichkeitsmodellen in der Arbeitswelt ergeben. Hauptaugenmerk liegt hierbei auf dem Einsatz von Persönlichkeitstests.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Wie lässt sich Persönlichkeit definieren?
3. Theorien von Persönlichkeit
3.1 Psychodynamische Theorie
3.2 Behaviorismus
3.3 Humanistische Theorie
4. Relevanz von Persönlichkeitsmerkmalen in der Arbeitswelt
4.1 DISG Persönlichkeitsprofil
4.2 Persönlichkeit und Erfolg
4.3 Einfluss Beruf auf Persönlichkeit
5. Verwendung von Persönlichkeitsmodellen in der Arbeitswelt
5.1 Chancen
5.2 Risiken
6. Fazit
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht die Bedeutung von Persönlichkeitsmerkmalen (Soft Skills) im Kontext der modernen Personalauswahl. Sie beleuchtet, wie wissenschaftliche Persönlichkeitstheorien und -modelle – insbesondere das DISG-Profil – in der Praxis angewendet werden, um die Eignung von Bewerbern zu bewerten, und kritisiert dabei die wissenschaftliche Validität sowie die Risiken solcher Testverfahren.
- Grundlagen der Persönlichkeitsdefinition nach Jens Asendorpf
- Vergleichende Analyse psychodynamischer, behavioristischer und humanistischer Persönlichkeitstheorien
- Analyse der Relevanz von Soft Skills im Vergleich zu Hard Skills im Bewerbungsprozess
- Einsatzmöglichkeiten und Limitationen des DISG-Persönlichkeitsprofils
- Diskussion von Chancen und Risiken durch den Einsatz von Persönlichkeitstests in Unternehmen
Auszug aus dem Buch
3.1 Psychodynamische Theorie
Psychodynamischen Theorien liegt die Grundannahme des Persönlichkeitsmodell Sigmund Freuds, die Idee intrapsychischer Konflikte zwischen Bewusstem und Unbewusstem, zugrunde. Freud dreiteilt die menschliche Psyche in das Es, das Ich und das Über-Ich, die in einem dynamischen Verhältnis zueinanderstehen. (Möller et al. 2008, S.30) Die Dynamik resultiert aus dem „ständigen Konflikt zwischen dem Es und Über-Ich“. (Simon 2012, S.40) Nach Freud ist der Mensch von sexueller und aggressiver Natur. Im Es ist dieses sogenannte „System der primären Motive und Triebe“ enthalten. Das Es ist frei von moralischen Wertvorstellungen, das heißt es fordert sofortige Befriedigung jedweder Triebe ohne Gedanken an dessen Konsequenzen. Es „handelt allein nach dem Lustprinzip“.
Das Über-Ich beinhaltet erlernte Normen und Werte sowie gesellschaftliche Ge- und Verbote und beurteilt Verhalten anhand dieser. Das Über-Ich kann lobenden und strafenden Einfluss auf das Ich haben.
Das Ich steht als „vermittelnde Instanz zwischen den Forderungen des Es, den Geboten des Über-Ichs und den Möglichkeiten der Motivbefriedigung in der Realität“. Das Ich sorgt für „Triebregulierung, indem es einen Kompromiss durch Abblocken der bedrohlichen Impulse aus dem Es und Über-Ich findet“. (Simon 2012, S.40)
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung stellt die wachsende Bedeutung von Soft Skills bei der Personalauswahl heraus und führt in die Fragestellung ein, wie Persönlichkeit wissenschaftlich erfasst werden kann.
2. Wie lässt sich Persönlichkeit definieren?: Dieses Kapitel erarbeitet eine fundierte Definition von Persönlichkeit, basierend auf den Ansätzen von Prof. em. Jens Asendorpf.
3. Theorien von Persönlichkeit: Hier werden die psychodynamische, die behavioristische und die humanistische Theorie als grundlegende psychologische Erklärungsmodelle analysiert.
4. Relevanz von Persönlichkeitsmerkmalen in der Arbeitswelt: Dieses Kapitel verknüpft die Theorie mit der Praxis, indem es das DISG-Profil vorstellt und die Bedeutung von Soft Skills sowie den Einfluss des Berufs auf die Identität diskutiert.
5. Verwendung von Persönlichkeitsmodellen in der Arbeitswelt: Die Autorin diskutiert hier kritisch die Chancen für Arbeitgeber sowie die Risiken (z.B. durch Prüfungssituationen) beim Einsatz von Persönlichkeitstests.
6. Fazit: Das Fazit fasst zusammen, dass Persönlichkeitstests zwar in Unternehmen weit verbreitet sind, jedoch wissenschaftlich kritisch hinterfragt werden müssen, insbesondere hinsichtlich ihrer Validität und ihres reduktionistischen Menschenbildes.
Schlüsselwörter
Persönlichkeit, Soft Skills, Hard Skills, Personalauswahl, DISG-Profil, Psychodynamik, Behaviorismus, Humanistische Theorie, Selbstverwirklichung, Arbeitswelt, Persönlichkeitstest, Validität, Reliabilität, Halo-Effekt, Generation Y.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Persönlichkeit im Kontext der modernen Personalauswahl und analysiert, wie Unternehmen versuchen, diese nicht direkt messbaren Eigenschaften in ihre Entscheidungsprozesse einzubeziehen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Die zentralen Themen sind die wissenschaftliche Definition von Persönlichkeit, die Darstellung psychologischer Persönlichkeitstheorien, die praktische Anwendung des DISG-Modells sowie eine kritische Auseinandersetzung mit der Testdiagnostik im Bewerbungsprozess.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, die wissenschaftliche Fundierung von Persönlichkeitstests in der Wirtschaft zu hinterfragen und aufzuzeigen, inwieweit diese Instrumente tatsächliche Eignung prognostizieren können oder lediglich Momentaufnahmen ohne langfristige Aussagekraft darstellen.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse, die verschiedene psychologische Theorien sowie aktuelle Studien und empirische Erhebungen zum Einsatz von Fragebögen in deutschen Unternehmen gegenüberstellt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung (Kapitel 2 und 3) und die praktische Anwendung sowie kritische Würdigung des Einsatzes von Persönlichkeitsmodellen in Unternehmen (Kapitel 4 und 5).
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Kernbegriffe sind Soft Skills, Persönlichkeitstheorien, DISG-Modell, Personalauswahl, Validität und der Einfluss des Berufs auf die soziale Identität.
Warum wird das humanistische Modell der Persönlichkeit als Gegenpol angeführt?
Das humanistische Modell dient als Kontrast zur behavioristischen Sichtweise, da es den Fokus nicht auf die Determination durch die Umwelt, sondern auf das Streben des Individuums nach Wachstum und Selbstverwirklichung legt.
Was ist die Kernkritik an Persönlichkeitstests wie dem DISG-Profil?
Die Autorin kritisiert, dass diese Tests oft von der Unveränderbarkeit der Persönlichkeit ausgehen, stark vereinfachte Typen bilden und anfällig für „sozial erwünschte Antworten“ sind, was die objektive Messbarkeit in Frage stellt.
Wie beeinflusst der Beruf laut dieser Arbeit die Persönlichkeitsentwicklung?
Der Beruf wird als zentraler Faktor für die soziale Identität angesehen; er strukturiert den Alltag, bestimmt das soziale Umfeld und prägt durch Rollenerwartungen und Erfahrungen nachhaltig die Entwicklung des Individuums.
- Quote paper
- Christina Bonfig (Author), 2021, Die Bedeutung der Persönlichkeit in der heutigen Arbeitswelt, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1140835
