In dieser Hausarbeit werde ich erörtern, weshalb Max Frisch seinem Drama "Biedermann und die Brandstifter" den Untertitel "Ein Lehrstück ohne Lehre" verliehen hat, was sich an Frischs damaliger Freundschaft mit Bertolt Brecht erkennen lässt, der in dieser Hausarbeit ebenfalls Erwähnung finden wird. Zunächst wird die Person Brechts kurz vorgestellt und anschließend seine Theorie des epischen Theaters detailliert analysiert werden, da sich diese auf das Drama Frischs anwenden lässt. Darüber hinaus findet auch Brechts Lehrstücktheorie kurze Berücksichtigung.
Das Kernelement dieser Arbeit wird die Analyse des Untertitels "Ein Lehrstück ohne Lehre" hinsichtlich seiner Bedeutung und seines Zusammenhangs mit Brechts Theorie des epischen Theaters sein. Da einige Aspekte der Brechtschen Theorie auch auf den Chor der Feuerwehrleute zutreffen, wird dieser hier ebenfalls behandelt.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Bertolt Brecht
2.1 Das epische Theater
2.2 Die Lehrstücktheorie
3. Ein Lehrstück ohne Lehre
3.1 Der Chor
4. Fazit
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht, inwiefern der Untertitel "Ein Lehrstück ohne Lehre" des Dramas Biedermann und die Brandstifter mit Bertolt Brecht zusammenhängt und welche Bedeutung dem Chor der Feuerwehrleute zukommt.
- Biografischer und persönlicher Bezug zwischen Max Frisch und Bertolt Brecht
- Analyse der Brechtschen Theorie des epischen Theaters
- Untersuchung der Lehrstücktheorie von Bertolt Brecht
- Eingehende Analyse des Untertitels "Ein Lehrstück ohne Lehre" in Max Frischs Drama
- Bedeutung und Funktion des Chors der Feuerwehrleute
Auszug aus dem Buch
Ein Lehrstück ohne Lehre
Der Haarwasser-Fabrikant Gottlieb Biedermann wird vom Zulauf eines obdachlosen Mannes überrascht, nachdem er über die Zeitung zahlreiche Brandstiftungen in der Gegend mitbekommen hatte. Der sich als Hausierer ausgebende Obdachlose, ein ehemaliger Ringer namens Schmitz, schafft es, den zuerst skeptischen Biedermann zu überzeugen, ihn auf seinem Dachboden unterzubringen. Das Misstrauen von Biedermann kommt zwar wieder, jedoch gelingt es ihm nicht mehr, Schmitz aus dem Haus zu bekommen. In Folge dessen quartiert sich auch noch dessen Freund Eisenring im Haus ein. Die beiden Eindringlinge lagern Benzinfässer auf dem Dachboden und bereiten Zündvorrichtungen vor. Biedermann hofft, durch Einschmeicheln von der schon unvermeidbar scheinenden Brandstiftung verschont zu werden. Seine Menschlichkeit ist hingegen nur aufgesetzt, was sich auch darin zeigt, dass er seinen langjährigen Angestellten Knechtling durch Erniedrigung zum Suizid bringt. Wie schließlich zu erwarten war, legten die Brandstifter Feuer im Haus.
Max Frisch ähnelt mit dem Untertitel - Ein Lehrstück ohne Lehre - Bertolt Brecht und dessen Theorie des Lehrstücks. Ebenfalls lehnte er die Vorstellung ab, mit dem Parabelstück eine Lehre mitzuteilen. Der Untertitel - Ein Lehrstück ohne Lehre - soll ein Misstrauen andeuten. Max Frisch hat erfasst, dass er sich durch die Form der Parabel bedrängen lässt, eine Botschaft zu geben, die er aber eigentlich nicht hat. Die Bedrohung, sein Stück auf eine Lehre zu verringern, ist nicht zu leugnen. Denn Max Frisch lehrt nicht, sondern er diagnostiziert.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in das Werk von Max Frisch ein, benennt den Untersuchungsgegenstand und stellt die zentrale Fragestellung der Hausarbeit vor.
2. Bertolt Brecht: Dieses Kapitel beleuchtet die Person Bertolt Brecht, seine Beziehung zu Max Frisch sowie seine Theorien zum epischen Theater und zur Lehrstücktheorie.
2.1 Das epische Theater: Hier wird Brechts Konzept des epischen Theaters, der Verfremdungseffekte und der gesellschaftskritischen Haltung detailliert analysiert.
2.2 Die Lehrstücktheorie: Der Abschnitt widmet sich den theoretischen Grundlagen und der Rezeption der Lehrstücke Brechts sowie der Rolle des Spielens.
3. Ein Lehrstück ohne Lehre: Das Hauptkapitel untersucht die inhaltliche und dramaturgische Bedeutung des Untertitels von Biedermann und die Brandstifter im Vergleich zu Brechts Konzepten.
3.1 Der Chor: Die Funktion des Chors der Feuerwehrleute als antikes Stilelement und Träger von Komik und Reflexion wird hier analysiert.
4. Fazit: Das Fazit fasst die wesentlichen Ergebnisse der Arbeit zusammen und beantwortet die eingangs gestellte Forschungsfrage.
Schlüsselwörter
Max Frisch, Biedermann und die Brandstifter, Bertolt Brecht, Episches Theater, Lehrstück ohne Lehre, Lehrstücktheorie, Chor der Feuerwehrleute, Verfremdungseffekt, Parabelstück, Dramentheorie
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert das Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch im Hinblick auf dessen Bezüge zu Bertolt Brecht.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Im Mittelpunkt stehen Max Frischs Verhältnis zu Bertolt Brecht, die Theorie des epischen Theaters sowie die Interpretation des Untertitels und der Rolle des Chors.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Es wird untersucht, warum Frisch seinem Drama den Untertitel "Ein Lehrstück ohne Lehre" gab und wie dieser mit Brechts Konzepten zusammenhängt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine literaturanalytische Arbeit, die Primärtexte mit einschlägiger dramentheoretischer Sekundärliteratur vergleicht.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil widmet sich der Analyse von Brechts Theatertheorien, der Untersuchung des Untertitels im Drama und der Funktion des Chors.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Max Frisch, Bertolt Brecht, Episches Theater, Lehrstück, Verfremdungseffekt und Dramenanalyse.
Welche Bedeutung hat das Nachspiel für die Interpretation des Stücks?
Das Nachspiel verdeutlicht die Unbelehrbarkeit der Hauptfigur Biedermann und stützt die These, dass das Stück eine Lehre vermissen lässt.
Welche Funktion erfüllt der Chor der Feuerwehrleute in dem Drama?
Der Chor dient als strukturierendes Element, erzeugt Komik und stellt durch Reflexionen den Verfremdungseffekt her.
- Arbeit zitieren
- Mareike Schröder (Autor:in), 2019, Zusammenhänge zwischen Max Frischs Drama "Biedermann und die Brandstifter" und Bertolt Brecht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1154056
