Wie verortet sich das Arbeitsfeld Suchthilfe in der Sozial- und Organisationspädagogik? Es wird herausgearbeitet, was die Sozial- und Organisationspädagogik für den Bereich Suchthilfe bedeutet.
Dieses Arbeitsfeld wurde von mir ausgewählt, da ich diesen Bereich sowohl in meinem Praktikum als auch für mein zukünftiges Arbeitsfeld anstreben möchte. Beginnend mit dem Bereich Institution, Organisation sowie Akteure und der thematischen Aufsplittung des Studiengangnamens „Sozial- und Organisationspädagogik“ in die Themenbereiche Sozialpädagogik und Organisationspädagogik, sollen die Grundlagen der Sozial- und Organisationspädagogik im Hauptteil thematisiert werden. Darauffolgend sollen die Punkte Systemische Haltung sowie die sozial- und organisationspädagogische Professionalität die professionelle Haltung innerhalb der Sozial- und Organisationspädagogik aufgreifen. Die Vertiefung auf die Studienschwerpunkte Human Resource, Soziale Dienste und Transnationalisierung bildet den abschließenden Themenblock des Hauptteils. Alle aufgezählten Themenfelder des Hauptteils sollen jeweils einzeln in Zusammenhang mit dem ausgewählten Arbeitsfeld „Jugendamt“ gesetzt und diskutiert werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung: Unter Einbettung des Sozial- und Organisationspädagogik-Studiums als Rahmen.....
- 2 Hauptteil......
- 2.1 Institution Organisation - Akteur
- 2.2 Sozialpädagogik.……………………………
- 2.3 Organisationspädagogik.
- 2.4 Die systemische Haltung..\n
- 2.5 Professionalität.......
- 2.6 Studienschwerpunkt I: Human Resource.........
- 2.7 Studienschwerpunkt II: Soziale Dienste...\n
- 2.8 Studienschwerpunkt III: Transnationalisierung...\n
- 3 Fazit
- 4 Reflexion..........\n
- 5 Quellen- und Literaturverzeichnis..............
- 5.1 Literatur.........
- 5.2 Internetquellen...........
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit beleuchtet das Arbeitsfeld der Suchthilfe innerhalb des Studiums Sozial- und Organisationspädagogik. Sie analysiert die Anwendung der im Studium vermittelten Themenfelder auf die Suchthilfe und untersucht, wie diese Disziplin sich in diesem Arbeitsbereich verortet.
- Institutionen, Organisation und Akteure in der Suchthilfe
- Die Rolle der Sozialpädagogik und Organisationspädagogik in der Suchthilfe
- Systemische Haltung und Professionalität in der Suchthilfe
- Relevanz der Studienschwerpunkte Human Resource, Soziale Dienste und Transnationalisierung für die Suchthilfe
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung präsentiert den Kontext des Studiums Sozial- und Organisationspädagogik und führt die Fragestellung der Arbeit ein: „Wie verortet sich das Arbeitsfeld Suchthilfe in der Sozial- und Organisationspädagogik?". Der Hauptteil analysiert die Themenfelder Institution, Organisation, Akteur, Sozialpädagogik, Organisationspädagogik, systemische Haltung, Professionalität sowie die drei Studienschwerpunkte Human Resource, Soziale Dienste und Transnationalisierung im Kontext der Suchthilfe.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert auf die Kernbegriffe der Sozial- und Organisationspädagogik im Kontext der Suchthilfe, einschließlich Institutionen, Organisation, Akteur, Sozialpädagogik, Organisationspädagogik, systemische Haltung, Professionalität, Human Resource, Soziale Dienste und Transnationalisierung. Sie beleuchtet die Rolle der Sozial- und Organisationspädagogik bei der Gestaltung von sozialen Einrichtungen, der Arbeit mit Menschen in Einrichtungen, der Förderung von Inklusion und der Bewältigung sozialer Herausforderungen im Bereich der Suchthilfe.
- Quote paper
- Charlotte Koschuth (Author), 2019, Wie verortet sich das Arbeitsfeld "Suchthilfe" in der Sozial- und Organisationspädagogik?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1157761
