Inhaltsangabe oder Einleitung
Diese Arbeit stellt einen Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zum Thema "Die Kellerzahlen spielen verrückt!" für die 3. Klasse der Grundschule dar. Dabei liegt die Schwerpunktkompetenz der Stunde auf der Untersuchung der Veränderung der Dachzahl, wenn die linke Kellerzahl um +1 erhöht wird. Die Schüler:innen sollen Zusammenhänge erschließen, Vermutungen anstellen und mathematische Rechenfertigkeiten anwenden.
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2021, Mal-Plus-Häuser für die Grundschule (Mathematik, 3. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1163096
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