Einfluss von Medien auf die Lesemotivation von Grundschülern


Akademische Arbeit, 2021

5 Seiten, Note: 1,3


Inhaltsangabe oder Einleitung

In diesem Vortragsmanuskript handelt es sich um eine primär explorative Literaturanalyse, welche die wissenschaftlichen Recherchekenntnisse aggregiert und im Rahmen dieses Manuskripts projiziert. Zu beachten sei hierbei, dass aufgrund der komprimierten Analyse eine Generalisierung nicht möglich ist.

Die Thematik des Vortrags behandelt den Einfluss der Medien auf die Lesemotivation von Grundschülern und Grundschülerinnen in summa. Intensiver wird auf die Online-Lernplattformen "Antolin" und die generellen Auswirkungen durch Medieneinfluss hinsichtlich der Motivation Potenzierung beziehungsweise der Motivations Senkung eingegangen und die daraus resultierende Rentabilität des Systems.

Details

Titel
Einfluss von Medien auf die Lesemotivation von Grundschülern
Hochschule
Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg)
Note
1,3
Autor
Jahr
2021
Seiten
5
Katalognummer
V1163427
ISBN (eBook)
9783346567840
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lesemotivation, Lesemotivation grundschüler, Lesemotivation Antolin
Arbeit zitieren
Hoschang Schafa (Autor:in), 2021, Einfluss von Medien auf die Lesemotivation von Grundschülern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1163427

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