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Geschlechterchancen im Beruf durch die Einführung der Frauenquote in Führungspositionen

Title: Geschlechterchancen im Beruf durch die Einführung der Frauenquote in Führungspositionen

Term Paper , 2021 , 29 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Diana Schischov (Author)

Gender Studies
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Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit den Geschlechterchancen im Beruf, sowie der geringe Anteil an weiblichen Führungskräften, obwohl die Frauenquote vor vier Jahren in Kraft getreten ist. Neben der Erklärung der wichtigsten Fachbegriffe im ersten Kapitel, wird zunächst auf die Frau in Führungspositionen in Deutschland als auch in Europa näher eingegangen, um die aktuelle Lage in Deutschland besser verstehen zu können sowie auch die Ursachen der Unterrepräsentierung. In Kapitel drei wird auf die Frauenquote in Vorständen und Aufsichtsräten Stellung genommen und in Kapitel vier wird der Gender-Pay-Gap sowie die Ursachen für die Gehaltsunterschiede zwischen Mann und Frau betrachtet. Abschließend endet die Hausarbeit in Kapitel fünf mit einem Fazit.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • EINLEITUNG
  • 1. BEGRIFFSERKLÄRUNGEN.
    • 1.1 GESCHLECHTERCHANCEN
    • 1.2 FÜHRUNGSPOSITION.
    • 1.3 FRAUENQUOTE.
  • 2. FRAUEN IN FÜHRUNGSPOSITIONEN.
    • 2.1 FRAUEN IN FÜHRUNGSPOSITIONEN IN DEUTSCHLAND.
    • 2.2 FRAUEN IN FÜHRUNGSPOSITIONEN IM EUROPA VERGLEICH.
    • 2.3. URSACHEN FÜR EINE NIEDRIGE REPRÄSENTATION VON FRAUEN IN FÜHRUNGSPOSITIONEN...
      • 2.3.1 GESELLSCHAFTLICHE ERWARTUNGEN
      • 2.3.2 DIE GLÄSERNE DECKE
      • 2.3.3 STEREOTYPISIERUNG.
  • 3. DIE FRAUENQUOTE IN AUFSICHTSRÄTEN UND IN VORSTÄNDEN.
    • 3.1 DIE FRAUENQUOTE IN AUFSICHTSRÄTEN
    • 3.2 DIE FRAUENQUOTE IN VORSTÄNDEN..
  • 4. GENDER PAY GAP IN DEUTSCHLAND

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit analysiert die Geschlechterchancen im Beruf, insbesondere die niedrige Repräsentanz von Frauen in Führungspositionen, trotz der Einführung der Frauenquote im Jahr 2016. Die Arbeit beleuchtet die Problematik aus verschiedenen Blickwinkeln, von der Definition der relevanten Begriffe über die Analyse der aktuellen Situation in Deutschland und Europa bis hin zur Untersuchung der Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen.

  • Definition der Geschlechterchancen, Führungspositionen und der Frauenquote
  • Analyse der aktuellen Situation von Frauen in Führungspositionen in Deutschland und im europäischen Vergleich
  • Identifizierung von Ursachen für die niedrige Repräsentanz von Frauen in Führungspositionen, wie gesellschaftliche Erwartungen, die gläserne Decke und Stereotypisierung
  • Untersuchung der Frauenquote in Aufsichtsräten und Vorständen
  • Analyse des Gender Pay Gaps in Deutschland

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Problematik der niedrigen Repräsentanz von Frauen in Führungspositionen trotz der Frauenquote dar. Kapitel 1 definiert die zentralen Begriffe Geschlechterchancen, Führungspositionen und Frauenquote. Kapitel 2 beleuchtet die Situation von Frauen in Führungspositionen in Deutschland und Europa. Kapitel 3 analysiert die Auswirkungen der Frauenquote auf Aufsichtsräte und Vorstände. Kapitel 4 befasst sich mit dem Gender Pay Gap in Deutschland.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den Themen Geschlechterchancen, Frauen in Führungspositionen, Frauenquote, Gender Pay Gap, gesellschaftliche Erwartungen, gläserne Decke, Stereotypisierung, Gleichberechtigung, Diskriminierung und Antidiskriminierung.

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Details

Title
Geschlechterchancen im Beruf durch die Einführung der Frauenquote in Führungspositionen
Course
Wissenschaftsmethodik: Wissenschaftliches Arbeiten, Zeit- und Selbstmanagement
Grade
1,0
Author
Diana Schischov (Author)
Publication Year
2021
Pages
29
Catalog Number
V1169796
ISBN (PDF)
9783346583017
ISBN (Book)
9783346583024
Language
German
Tags
Frauen in Führungspositionen Geschlechterchancen Frauenquote
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Diana Schischov (Author), 2021, Geschlechterchancen im Beruf durch die Einführung der Frauenquote in Führungspositionen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1169796
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