Die digitale Transformation führt zu tiefgreifenden Veränderungen bei den Anforderungen, Strukturen und Inhalten von künftigen Geschäftsmodellen, Institutionen und Arbeitssystemen. In dem Zusammenhang lassen sich verschiedene arbeitsorganisatorische Trends identifizieren. Entsprechend müssen sich auch die Führungskräfte diesem Wandel anpassen. Dabei bleiben die primären Führungskompetenzen gleich, während die digitale Disruption zusätzlich auch bestimmte neue Qualifikationen erfordert.
Um das beschriebene Themengebiet genauer betrachten zu können, wird mithilfe einer explorativen, quantitativen Querschnittsstudie eine Datenerhebung vorgenommen. Die Basis hierfür bildet eine entsprechende Online-Umfrage. Die Beantwortung relevanter Fragen erfolgt anhand einer 5-Punkte-Lickert-Skala. Dabei steht vor allem die Humanzentrierung im Mittelpunkt der Betrachtung, weshalb die ermittelten Ergebnisse grundsätzlich die Sichtweise der Mitarbeitenden widerspiegeln.
Die Ergebnisdarstellung zeigt, dass vorrangig neue Arbeitsformen (zeit- und ortsunabhängiges, mobiles Arbeiten) die zukünftige Arbeitsweise beeinflussen werden. Die erhobenen Führungsfähigkeiten lassen sich als sehr wichtig bzw. wichtig einstufen. Eine entscheidende Rolle spielt dabei der Bereich der Führungsqualitäten, wodurch die Mitarbeiterorientierung nochmals an Bedeutung gewinnt. Darüber hinaus kann festgestellt werden, dass zwischen soziodemografischen Kriterien (Geschlecht, Alter, Bildungsabschluss) der Probanden und den Führungsfähigkeiten entsprechende Zusammenhänge vorhanden sind. Durch die Ergebnisse lassen sich zusätzlich praktische Implikationen für die zukünftige Kompetenzentwicklung ableiten.
Inhaltsverzeichnis
1 Abstract
2 Einleitung
3 Theoretischer Hintergrund
3.1 Arbeitsorganisatorische Trends
3.2 Führungsfähigkeiten
4 Forschungsfragen
5 Methodisches Vorgehen
5.1 Stichprobe
5.2 Fragebogenerhebung
5.2.1 Aufbau
5.2.2 Pretest
5.2.3 Durchführung
5.3 Statistische Auswertung
6 Ergebnisdarstellung
6.1 Arbeitsorganisatorische Trends
6.2 Führungsfähigkeiten
7 Diskussion
8 Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht aus der Perspektive von Mitarbeitenden, welche Anforderungen an Führungskräfte im Kontext der digitalen Transformation und sich wandelnder arbeitsorganisatorischer Trends entstehen. Dabei steht die Identifikation notwendiger Kompetenzen im Mittelpunkt, um Unternehmen erfolgreich durch den digitalen Wandel zu führen.
- Analyse aktueller arbeitsorganisatorischer Trends durch Digitalisierung.
- Identifikation und Bewertung notwendiger Führungsfähigkeiten und -qualitäten.
- Betrachtung der Humanzentrierung als zentralem Erfolgsfaktor.
- Untersuchung von Zusammenhängen zwischen soziodemografischen Merkmalen und Kompetenzbewertungen.
- Ableitung praktischer Implikationen für die Kompetenzentwicklung von Führungskräften.
Auszug aus dem Buch
3.1 Arbeitsorganisatorische Trends
Die Digitalisierung, Globalisierung, Wertverschiebung innerhalb aktueller Generationen und die angestrebte Work-Life-Balance machen in der Arbeitswelt ein Umdenken sowie eine Abkehr von klassischen Arbeitsstrukturen und -methoden notwendig (Kasten, 2019). Fortschrittliche Informations- und Kommunikationstechnologien wandeln die Art und Weise, wie Einzelpersonen und Gruppen zusammenarbeiten, kommunizieren und sich engagieren (Phelps, 2014). Damit einhergehende Veränderungen sind sehr vielschichtig, gehen über den Einsatz neuer Technologien im Arbeitsalltag hinaus und bieten Wachstumschancen für Unternehmen (Brynjolfsson & McAfee, 2014). Während die Digitalisierung im Allgemeinen den gesamtwirtschaftlichen Wandel beschreibt, bezieht sich der Oberbegriff Arbeit 4.0. auf explizite Anpassungen im Kontext der Arbeitswelt (Zink & Bosse, 2019).
Obwohl digitale Entwicklungen in modernen Arbeitsumgebungen mittlerweile allgegenwärtig sind, wird das damit einhergehende betriebswirtschaftliche Potenzial noch nicht ausreichend genutzt (Colbert, Yee & George, 2016). Aktuell existieren in der einschlägigen Literatur unterschiedliche Meinungen, wie sich die künftigen Arbeitsstrukturen nachhaltig verändern. Dennoch lassen sich literaturübergreifend disruptive und revolutionäre arbeitsorganisatorische Trends identifizieren, welche die Zukunft der Arbeit prägen werden (Morgan, 2014):
Zusammenfassung der Kapitel
1 Abstract: Zusammenfassung der Zielsetzung, Methodik und der wichtigsten Ergebnisse der Arbeit bezüglich Führungsanforderungen im digitalen Wandel.
2 Einleitung: Einführung in die digitale Revolution und den disruptiven Wandel, der neue Anforderungen an Arbeitssysteme und Führungskräfte stellt.
3 Theoretischer Hintergrund: Darstellung der arbeitsorganisatorischen Trends und der für Führungskräfte relevanten Kompetenzbereiche in der digitalen Arbeitswelt.
4 Forschungsfragen: Formulierung der zentralen Fragen zur Bewältigung von Trends, benötigten Qualifikationen und dem Einfluss soziodemografischer Kriterien.
5 Methodisches Vorgehen: Beschreibung des Forschungsdesigns als explorative Querschnittsstudie mittels Online-Befragung und der statistischen Auswertungsverfahren.
6 Ergebnisdarstellung: Präsentation der erhobenen Daten, gegliedert in Trends und Führungsfähigkeiten, unter Einbeziehung soziodemografischer Faktoren.
7 Diskussion: Einordnung der Ergebnisse in den wissenschaftlichen Kontext, kritische Reflexion der Limitationen und Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf.
8 Literaturverzeichnis: Auflistung der verwendeten Quellen und Fachpublikationen.
Schlüsselwörter
Digital Leadership, Digitalisierung, New Work, Arbeit 4.0, Führungsfähigkeiten, Innovationskompetenz, Managementfähigkeit, Mitarbeiterorientierung, digitale Transformation, Online-Umfrage, Humanzentrierung, Führungskräfteentwicklung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit den Auswirkungen der digitalen Transformation auf Führungskräfte und der Identifikation notwendiger Fähigkeiten aus Sicht der Mitarbeitenden.
Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?
Die Schwerpunkte liegen auf arbeitsorganisatorischen Trends, digitalen Führungsqualitäten sowie der Humanzentrierung in soziotechnischen Systemen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es, zukünftige Anforderungen an Führungskräfte zu ermitteln und den Zusammenhang zwischen demografischen Faktoren und der Einschätzung dieser Kompetenzen zu analysieren.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es handelt sich um eine explorative, quantitative Querschnittsstudie, bei der die Daten durch eine Online-Fragebogenerhebung gewonnen wurden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen, die methodische Vorgehensweise und die detaillierte Darstellung sowie Diskussion der empirischen Ergebnisse.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen zählen Digital Leadership, New Work, Arbeit 4.0, Führungsfähigkeiten und Mitarbeiterorientierung.
Warum spielt die Mitarbeiterperspektive eine so wichtige Rolle?
Aufgrund der zunehmenden Humanzentrierung im Zeitalter der Digitalisierung ist es unumgänglich, die Sicht der Beschäftigten zu berücksichtigen, um Kompetenzen bedürfnisorientiert zu entwickeln.
Welche soziodemografischen Unterschiede wurden in den Ergebnissen festgestellt?
Die Studie zeigt unter anderem, dass Frauen die zukünftigen Kompetenzbereiche von Führungskräften signifikant wichtiger einschätzen als ihre männlichen Pendants.
- Quote paper
- Michael Poiger (Author), 2021, Digital Leadership. Führungsfähigkeiten im Wandel arbeitsorganisatorischer Trends, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1174147
