Schätzen und Stützpunktvorstellungen in der zweiten Klasse. Größenbereich Längen


Hausarbeit, 2020

28 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt

1 Einleitung

2 Begriffsklärung
2.1 Schätzen
2.2 Stützpunktvorstellungen
2.3 Stationsarbeit
2.4 Schätzen im Größenbereich Längen in der 2. Klasse
2 Schätzen und Stützpunktvorstellungen
2.1 Fachliche Darstellung
2.2 Didaktische Aspekte

3 Stationsarbeit: Wir werden Schätzprofis
3.1 Legitimation der Thematik und nötige Vorkenntnisse
3.2 Ablauf der Stationsarbeit und didaktische Anmerkungen

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Quellenverzeichnis

Internetquellen

Abbildungen

Anhang

Ende der Leseprobe aus 28 Seiten

Details

Titel
Schätzen und Stützpunktvorstellungen in der zweiten Klasse. Größenbereich Längen
Hochschule
Universität Leipzig  (Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich)
Veranstaltung
Seminar Mathe Didaktik
Note
1,0
Autor
Jahr
2020
Seiten
28
Katalognummer
V1174239
ISBN (eBook)
9783346598295
ISBN (Buch)
9783346598301
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Mathe Grundschule Schätzen Stationsarbeit
Arbeit zitieren
Luisa Emilia Fischer (Autor:in), 2020, Schätzen und Stützpunktvorstellungen in der zweiten Klasse. Größenbereich Längen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1174239

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