Grammatikunterricht in der Schule

Analyse der Wortart "Verb" anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse


Hausarbeit, 2021

15 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhalt

1 Einleitung

2 Wortartenklassifikation
2.1 Problematik der Klassifikation
2.2 Heterogene Wortartenklassifikation

3 Die grammatischen Kategorien des Verbs
3.1 Die Kongruenzkategorien des Verbs
3.1.1 Der Numerus
3.1.2 Die Person
3.1.3 Das Potenzial von Fantasiewörtern
3.2 Das Verb als Zeitträger
3.2.1 Das Präsens
3.2.2 Das Präteritum

4 Die Konjugationsklassen des Verbs
4.1 Besonderheiten der starken und schwachen Verben
4.2 Die Systemhaftigkeit der starken Verben

5 Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Grammatikunterricht in der Schule
Untertitel
Analyse der Wortart "Verb" anhand einer beispielhaften Lehrwerkanalyse
Hochschule
Universität Leipzig  (Institut für Germanistik)
Veranstaltung
Seminar Schulgrammatik
Note
1,0
Autor
Jahr
2021
Seiten
15
Katalognummer
V1174240
ISBN (eBook)
9783346594693
ISBN (Buch)
9783346594709
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Verb Wortartanalyse
Arbeit zitieren
Luisa Emilia Fischer (Autor:in), 2021, Grammatikunterricht in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1174240

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