Extracto
Inhaltsverzeichnis
I Thematische Einführung
1. Einleitung
2. Problemaufriss
II Theoretischer Kontext
3. Berufsorientierung
3.1 Begriffsbestimmung im ganzheitlichen Verständnis
3.2 Berufsorientierung im Wandel des deutschen Schulsystems
3.3 Ausgewählte Einflussgrößen auf die Berufsorientierung
3.3.1 Schule
3.3.2 Eltern
3.3.3 Peer-Group
3.3.4 Betriebe/Unternehmen
3.3.5 Bundesagentur für Arbeit
3.3.6 Universitäten/Hochschulen
3.4 Vermittlungsebene einer ganzheitlichen Berufsorientierung
4. Stand der Forschung
III Empirische Untersuchung
5. Forschungsfrage und Hypothesen
6. Untersuchungsmethode und Methodisches Vorgehen
6.1 Gütekriterien
6.2 Schriftliche Befragung - Fragebogen
6.3 Stichprobe
7. Datenauswertung
8. Diskussion der Ergebnisse
9. Handreichungen
10. Fazit
11. Literatur
- Citar trabajo
- Selina Pröhl (Autor), 2020, Berufsorientierung an Gymnasien, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1175666
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