Nachdem ich in der studentischen Zusammenarbeit zwischen der Albert-Ludwigs Universität Freiburg und der Katholischer Fachhochschule Freiburg im Bereich
„Film und Spiritualität“ unter Anleitung und Leitung der Professoren Dr. Josef Müller und Dr. Gerhard Rummel zwischen 1989 und 1991 mit beteiligt war, möchte ich heute im Zuge einer Nachbereitung das Wesen des sog. Religiösen Films kurz reflektieren.
Während dieses Exkurses möchte ich auch die Ausbildung zum >Spielfilm – Referenten< im Jahre 1992 ebenso kurz streifen wie die weiteren Folgezeiten.
Die besagte Ausbildung wurde in Ludwigshafen im Heinrich – Pesch - Haus angeboten und durchgeführt und sollte die Spurensuche in dieser Richtung vertiefen helfen. Dabei lernte ich mit dem sog. rezipientenorientierten Filmgespräch zu arbeiten.
Anhand einiger Spielfilme wurden deren spirituellen Gehalte am Beispiel der Gottsuche im Film näher analysiert und für die eigenen Lebensgeschichte transparent gemacht.
In den nächsten Monaten versuchte ich mit diesem Wissen und Erfahrungsschatz meinen Religionsunterricht zu bereichern, was nicht immer so gelang wie geplant.
Es stellten sich nämlich Konsumismus der Schüler und ungenügendes Mitarbeiten auf der kognitiven Ebene ein, so dass ich mich schliesslich nur noch mit Erwachsenen an sog. Filmsamstagen in Laufenburg / Baden traf.
Dies verebbte mit der Zeit, als ich eine anderweitige Tätigkeit im Heimbereich
( Umgang mit Schwererziehbaren ) aufnahm.
Gleichwohl überkam mich immer einmal die Lust andere neue Spielfilme zu analysieren, was in den Folgejahren dann auch aufflammte.
Inhaltsverzeichnis
1. Definitionen
2. Themen des religiösen Filmes
3. Identifikation über filmische Ausdrucksmittel
3.1. Einstellungslängen
3.2. Einstellungsgrössen
4. Eigene Produktion eines religiösen Films
4.1. Kriterien
4.2. Handwerkszeug
5. Spielfilmarbeit in der Gemeinde
6. Bemerkungen zur Poetik des Films
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit reflektiert das Wesen des religiösen Spielfilms und untersucht dessen Möglichkeiten zur Vermittlung spiritueller Inhalte sowie zur persönlichen Auseinandersetzung mit Lebensfragen im Kontext von Filmarbeit und Religionspädagogik.
- Definition und theologisches Verständnis des religiösen Spielfilms
- Analyse filmischer Ausdrucksmittel zur Identifikation und Empathie
- Praktische Ansätze zur Produktion und Arbeit mit Filmen in der Kirchengemeinde
- Theoretische Auseinandersetzung mit der Poetik des Films am Beispiel von A. Tarkowsky
- Methoden der rezipientenorientierten Gesprächsführung nach Filmvorführungen
Auszug aus dem Buch
1. Definitionen
„Was ist überhaupt ein religiöser Film ? … Der religiöse Film behandelt indirekt und ausdrücklich religiöses Gedankengut. Sein Zweck ist somit wesentlich Erbauung und religiöse Belehrung, wenn er auch oft nur aus gewinnsüchtiger Absicht geschaffen wird. Religiöse abstrakte Wahrheiten und Geheimnisse können durch den Film niemals unmittelbar veranschaulicht werden. Es muss dem religiösen Film genügen, das Unsicht- bare, Geistige, Übernatürliche anzudeuten und durch Symbole oder vergleiche dem Verständnis näher zu bringen. So kann z.B. der feste Glaube eines Menschen dadurch aufgedeutet werden, dass der Film Menschen zeigt, die offenbar aus dem Glauben ihr Leben gestalten und dafür Opfer bringen. Das innere Gebet kann durch Gebetshaltung ( gefaltete Hände, gesammeltes Wesen ) versinnbildlicht werden. Je inniger und je tiefer die religiösen Gefühle sind, die gezeigt werden sollen, um so sorgfältiger und diskreter muss auch die Gestaltung sein. Jede falsche Note wird hier sofort als unerträglicher Kitsch empfunden und stösst ab …
Mit anderen Worten : Nicht die Form ist entscheidend, sondern der Inhalt, die Beschäftigung mit religiösem Gedankengut, ob dies nun kunstvoll geschieht oder nicht, also letztlich die Beschäftigung mit Gott oder mit göttlichen Dingen, wenn wir schon als Religion des Menschen Verhältnis zu Gott annehmen“
Zusammenfassung der Kapitel
1. Definitionen: Erläutert das Wesen des religiösen Spielfilms, wobei der Fokus auf dem religiösen Inhalt und der indirekten Vermittlung spiritueller Themen liegt.
2. Themen des religiösen Filmes: Beleuchtet historische Themen religiöser Filme und diskutiert theologische Missverständnisse in der filmischen Darstellung religiöser Erlebnisse.
3. Identifikation über filmische Ausdrucksmittel: Untersucht, wie Kameraarbeit, Einstellungslängen und Einstellungsgrößen zur emotionalen Identifikation des Zuschauers beitragen.
4. Eigene Produktion eines religiösen Films: Gibt Anleitungen für einfache eigene Filmprojekte, die den persönlichen Glaubensweg oder Gemeindeleben thematisieren.
5. Spielfilmarbeit in der Gemeinde: Berichtet von praktischen Erfahrungen bei der Durchführung von Filmabenden in der Kirchengemeinde und der Bedeutung von Filmgesprächen.
6. Bemerkungen zur Poetik des Films: Analysiert die künstlerische Haltung und die filmtheoretischen Ansätze des russischen Regisseurs A. Tarkowsky.
Schlüsselwörter
Religiöser Film, Spielfilm, Spiritualität, Filmgespräch, Rezipientenorientierung, Filmanalyse, Einstellungslänge, Einstellungsgröße, Identifikation, Transzendenz, Filmpoetik, Gemeindearbeit, Medienpädagogik, Tarkowsky, Filmtheologie.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Definition, Analyse und praktischen Anwendung des religiösen Spielfilms sowie dessen Eignung für die spirituelle Bildungsarbeit.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Filmtheorie, der Wirkung von Ausdrucksmitteln, der konkreten Filmarbeit in Gemeinden und der Poetik einzelner Regisseure.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, den religiösen Film als ein Medium zu begreifen, das durch Symbole und indirekte Darstellung Menschen zur Auseinandersetzung mit Grundfragen der Existenz anregen kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Der Autor nutzt eine Kombination aus Literaturrecherche, filmtheoretischer Analyse und Reflexion eigener praktischer Erfahrungen aus der Gemeindearbeit.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in den religiösen Film, technische Aspekte der Filmanalyse und Berichte über praktische Projekte in einer Kirchengemeinde.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem religiöser Film, Rezipientenorientierung, Filmgespräch, Transzendenz und Filmpoetik.
Wie unterscheidet sich ein religiöser Film von anderen Genres?
Ein religiöser Film ist laut Definition durch seinen Inhalt geprägt, der sich mit Gott oder göttlichen Dingen beschäftigt, anstatt primär ästhetische oder rein unterhaltende Formate zu bedienen.
Welche Bedeutung kommt dem Filmgespräch zu?
Das Filmgespräch dient dazu, das Erlebte zu verarbeiten, Fragen zu klären und eine Brücke zwischen dem Film und der eigenen Lebensgeschichte der Zuschauer zu schlagen.
Wie bewertet der Autor die Rolle des Regisseurs?
Am Beispiel von Andrei Tarkowsky wird aufgezeigt, dass moderne Regisseure als Dichter agieren, die eine eigene Welt erschaffen und ihre persönliche Überzeugung wahrhaftig in ihre Werke einfließen lassen.
Was kritisiert der Autor an der filmischen Darstellung des Religiösen?
Der Autor kritisiert unter anderem die historische Rekonstruktion als vordergründig und die Gefahr, dass religiöse Erlebnisse in den Bereich bloßer Gefühle oder äußerer Zauberei abgleiten, anstatt die Transzendenz anzudeuten.
- Citar trabajo
- Eberhard Küpfer (Autor), 1992, Der religiöse Film, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/118015
