In der vorliegenden sprachwissenschaftlichen Arbeit werden zunächst die Gründer der Kreolistik angeführt. Darauf folgend werden die Begriffe der Pidgin- und Kreolsprachen erläutert, sowie die verschiedenen Theorien bezüglich der Genese der Kreolsprachen dargestellt. Ferner wird der momentane Sprachstand und die Verbreitung der Frankokreolsprachen in Karibikraum behandelt. Schließlich werden die unterschiedliche linguistische Situation in einzelnen Gebieten und die aktuelle Problematik der Frankokreolsprachen angesprochen.
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Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Einleitender Überblick
2.1 Pioniere der Kreolistik
3. Zur Definition von Pidgin- und Kreolsprachen
3.1 Pidgin
3.2 Kreol
4. Entstehungstheorien
5. Mündlichkeit vs. Schriftlichkeit, momentaner Sprachstand der Frankokreolsprachen
6. Verbreitung der Frankokreolsprachen in Karibikraum
7. Gegenwärtige Situation der Frankokreolsprachen in den einzelnen Gebieten
7.1 Die DROMs: Guadeloupe, Martinique, Französisch-Guayana
7.2 St. Martin und St. Barthélemy (die COMs)
7.3 Dominica und Sainte-Lucie
7.4 Trinidad, St. Thomas und Grenada
7.5 Haiti, le phare de la créolité
8. Fazit
Zielsetzung und Themenfelder
Die vorliegende Arbeit untersucht die sprachwissenschaftlichen Grundlagen sowie die historische Entstehung und aktuelle Verbreitung der Frankokreolsprachen im karibischen Raum. Dabei liegt der Fokus insbesondere auf der linguistischen Genese, dem soziolinguistischen Status der Sprachen im Kontext kolonialer Geschichte sowie den aktuellen Herausforderungen bezüglich Normierung, gesellschaftlicher Anerkennung und Bedrohung durch die Dominanz europäischer Sprachen.
- Historische Genese und Definition von Pidgin- und Kreolsprachen
- Wissenschaftliche Entstehungstheorien der Kreolisierung
- Soziolinguistischer Status und Diglossie-Phänomene in der Karibik
- Herausforderungen der Standardisierung und Alphabetisierung
- Sprachpolitische Situation und Zukunftsperspektiven der Frankokreolsprachen
Auszug aus dem Buch
2. Einleitender Überblick
Die meisten Kreolsprachen entstehen im Rahmen der europäischen Kolonialexpansion (derer Grundzüge in dem kulturwissenschaftlichen Teil beschrieben worden sind) im Laufe des 16.-18. Jhs. Sie entwickeln sich aus dem Kontakt der Sprachen europäischer, in unserem Fall französischer Siedler (Superstrat) mit indigenen oder Immigrantensprachen. Der rasche Übergang von Siedlungs- zur Ausbeutungskolonie und damit verbundene massive Sklavenimporte bewirken die Entstehung spezifischer Bedingungen, wo neue Kommunikationsmittel erschaffen werden müssen. Einerseits wollen die weißen Herren von ihren Arbeitern verstanden werden, andererseits müssen die Sklaven, die aus verschiedenen Regionen Afrikas stammen, auch untereinander eine gemeinsame Verständigungsebene schaffen. Aus dieser speziellen Sprachkontaktsituation entstehen notgedrungen zuerst Pidgin und bald danach Kreolsprachen, was in relativ kurzem Zeitabschnitt geschieht (verglichen mit den „normalen“ sprachlichen Evolutionsprozessen). Möglicherweise spricht schon die erste auf den Inseln geborene Sklavengeneration Kreolisch als Muttersprache.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung: Die Arbeit gibt einen Überblick über die behandelten Themen der Kreolistik, von der historischen Genese bis zur aktuellen Problematik der Sprachen.
2. Einleitender Überblick: Beschreibt die Entstehung von Kreolsprachen im Kontext der kolonialen Ausbeutung und die Anfänge der wissenschaftlichen Auseinandersetzung.
3. Zur Definition von Pidgin- und Kreolsprachen: Differenziert zwischen Pidgin als Hilfssprache und Kreol als Muttersprache einer Gemeinschaft unter soziolinguistischen Aspekten.
4. Entstehungstheorien: Erläutert verschiedene wissenschaftliche Hypothesen zur Genese von Kreolsprachen, wie das Bioprogramm oder die Relexifizierungstheorie.
5. Mündlichkeit vs. Schriftlichkeit, momentaner Sprachstand der Frankokreolsprachen: Analysiert den Entwicklungsstand der Sprachen im Hinblick auf ihre Eignung als Schriftsprache.
6. Verbreitung der Frankokreolsprachen in Karibikraum: Umreißt die geografische Ausbreitung der verschiedenen Frankokreolsprachen im amerikanischen Karibikraum.
7. Gegenwärtige Situation der Frankokreolsprachen in den einzelnen Gebieten: Untersucht die sprachliche Lage in den verschiedenen französischen und unabhängigen Territorien der Karibik.
8. Fazit: Fasst die aktuelle Benachteiligung der Kreolsprachen sowie die Notwendigkeit bildungspolitischer Reformen zusammen.
Schlüsselwörter
Frankokreolsprachen, Kreolistik, Karibik, Kolonialexpansion, Diglossie, Pidgin, Sprachgenese, Soziolinguistik, Antillen, Haiti, Relexifizierung, Sprachstandardisierung, Mutter-sprache, Sprachwandel, kulturelle Identität
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Frankokreolsprachen in der Karibik unter besonderer Berücksichtigung ihrer historischen Entstehung, ihrer soziolinguistischen Entwicklung sowie ihrer gegenwärtigen Verbreitung und Rolle in der Gesellschaft.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Die zentralen Themen umfassen die Definition von Pidgin- und Kreolsprachen, Theorien zur Sprachgenese, die Problematik der Mündlichkeit versus Schriftlichkeit sowie die aktuelle sprachpolitische Lage in verschiedenen karibischen Regionen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es, den Mechanismus der Kreolisierung zu identifizieren und aufzuzeigen, wie diese Sprachen trotz ihres sozialen Stigmas eine funktionale Bedeutung in ihren jeweiligen Regionen erlangen konnten.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Autorin stützt sich auf eine diskursanalytische Untersuchung und den Vergleich existierender linguistischer Theorien sowie historisch-soziokultureller Daten aus der Fachliteratur der Romanistik und Kreolistik.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung der Kreolistik, eine detaillierte Auseinandersetzung mit verschiedenen Entstehungstheorien und eine Analyse der Sprachsituation in den spezifischen karibischen Gebieten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Frankokreolsprachen, Kreolistik, Diglossie, Karibik, Sprachgenese und soziale Stigmatisierung charakterisieren.
Welche Rolle spielt Haiti in Bezug auf die Frankokreolsprachen?
Haiti nimmt eine Sonderstellung ein, da es als weltweit zweites Land dem Kreolischen den Status einer offiziellen Sprache verliehen hat und als Zentrum der modernen kreolischen Identität gilt.
Warum ist die Standardisierung der Frankokreolsprachen so schwierig?
Die Schwierigkeit liegt in der historischen Geringschätzung der Sprachen, der Vorherrschaft des Standardfranzösischen als Prestigesprache sowie der fehlenden Integration des Kreolischen in das offizielle Bildungswesen.
- Quote paper
- Piotr Majchrzyk (Author), 2006, Frankokreolsprachen in der Karibik - Ihre Entstehung, Entwicklung und Verbreitung , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/118091
