Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
1. Die Serie »Türkisch für Anfänger«
1.1 Eckdaten und Kurzzusammenfassung der Serie
1.2 Figurenkonstellation
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Jugendforschung als Disziplin
2.1.1 Jugend im wissenschaftlichen Kontext
2.1.2 Begriffsdefinition von Jugend
2.1.3 Konflikte und ihre Bewältigung im Jugendalter
2.2 Werkzeuge der Serienanalyse
2.2.1 Dokumentarische Filminterpretation
2.2.2 Filmanalytische Charakteranalyse
3. Forschungsstand und -frage
4. Durchführung der Forschung
4.1 Analyse der Charaktere der Hauptfiguren
4.1.1 Helena Claudette Schneider
4.1.2 Cem Öztürk
4.1.3 Yağmur Öztürk
4.1.4 Doris Schneider
4.2 Analyse der Konflikte der Hauptfiguren
4.2.1 Yağmur und ihre religiöse Identität
4.2.2 Lena und die (erste) Liebe
4.2.3 Cem und die Männlichkeit
4.2.4 Eltern-Kind-Konflikt anhand eines Beispiels zwischen Doris und Lena
4.3 Entwicklung der Protagonisten im Laufe der Serie
5. Diskussion der Ergebnisse
6. Fazit
Filmografie
Literaturverzeichnis
Erklärung der wissenschaftlichen Redlichkeit
- Arbeit zitieren
- Friederike Peschek (Autor:in), 2020, Die Hauptfiguren in der Serie "Türkisch für Anfänger". Eine Analyse der Protagonisten und ihrer Konflikte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1182404
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