Widerstandsbestimmung mit Hilfe des Farbcodes. Zuordnung im Ausbildungsrahmenplan → elektrische Größen messen, bewerten und berechnen (§19 Abs. 1 Nr. 8b). Zielgruppe: 1-3 Auszubildende im 1. Ausbildungsjahr als Elektroniker für Geräte und Systeme.
Die Unterweisung beinhaltet Folien, Handout für die Auszubildenden, einen chronologischen Ablauf und eine Lernzielkontolle die mit Pinwand oder Folie durchgeführt werden kann.
Gesamtnote war 2,1
Praktisch 1,5
Inhaltsverzeichnis
1. Unterweisungsentwurf für die Ausbiler – Eignungsprüfung bei der IHK – Nürnberg (Mittelfranken)
2. Geplanter Unterweisungsablauf
3. Farbcode
4. Übungsblatt
5. Bestimmung von Widerstandswerten mit Hilfe des Farbcodes
6. Zusammenfassung der Unterweisung
7. Wiederholungsfragen für Lernzielkontrolle
8. Bedeutung der Farbringe
9. Errechnen des Widerstandswertes
Zielsetzung & Themen
Das primäre Ziel dieser Unterweisung ist es, Auszubildende im ersten Lehrjahr als Elektroniker für Geräte und Systeme dazu zu befähigen, Widerstandswerte selbstständig anhand von Farbcodes zu ermitteln. Dies ist insbesondere für den Arbeitsalltag relevant, da Bauteile auf Leiterplatten häufig nicht mehr direkt gemessen werden können.
- Grundlagen der Widerstandsbestimmung mittels Farbkennzeichnung
- Methodik der 4-Stufen-Unterweisung
- Verständnis der Ringbedeutung (Ziffern, Multiplikator, Toleranz)
- Praktische Anwendung und Lernzielkontrolle
- Sicherheitsrelevante Aspekte und Unfallverhütung
Auszug aus dem Buch
Zusammenfassung der Unterweisung
Warum haben Widerstände einen Farbcode?
Farben sind besser zu unterscheiden als Zahlen, würde man Zahlen auf die Widerstände drucken könnte es zu Verwechslungen z.B. von 6 und 8 kommen.
Warum muss man den Farbcode kennen?
Wenn Widerstände in einer Leiterplatte erstmal eingebaut sind, kann man den Wert oft nicht mehr ohne weiteres messen, deshalb muss man ihn anhand des Farbcodes erkennen und errechnen können.
Woran erkennt man den Ring für die erste Ziffer bzw. die Toleranz?
Der Ring für die erste Ziffer ist weiter am Rand als der Ring für die Toleranz. Der Toleranzring ist zudem meistens etwas von den anderen Ringen abgesetzt und breiter.
Wie errechnet man den Wert des Widerstandes?
Man ermittelt zuerst die Ziffern des Wertes (2 oder 3, je nach Widerstand), danach sucht man den Multiplikator für die Farbe des Toleranzringes aus der Tabelle heraus und multipliziert die Ziffern damit.
Zusammenfassung der Kapitel
Unterweisungsentwurf für die Ausbiler – Eignungsprüfung bei der IHK – Nürnberg (Mittelfranken): Formale Darstellung der Rahmenbedingungen, der Zielgruppe und der didaktischen Planung für die Unterweisung.
Geplanter Unterweisungsablauf: Detaillierte tabellarische Aufstellung der vier Unterweisungsstufen inklusive der jeweiligen Aktivitäten von Ausbilder und Auszubildenden.
Farbcode: Referenztabelle zur Zuordnung von Farbringen zu numerischen Werten, Multiplikatoren und Toleranzangaben.
Übungsblatt: Vorlage für die praktische Anwendung, auf der Auszubildende die ermittelten Widerstandswerte eintragen können.
Bestimmung von Widerstandswerten mit Hilfe des Farbcodes: Einleitende Übersichtsdarstellung zum Thema der Widerstandsberechnung.
Zusammenfassung der Unterweisung: Reflexion der wichtigsten Kernfragen und Antworten, die während der Unterweisung vermittelt wurden.
Wiederholungsfragen für Lernzielkontrolle: Abschließende Zusammenfassung der wesentlichen Erkenntnisse zur Überprüfung des Lernfortschritts.
Bedeutung der Farbringe: Grafische Veranschaulichung der verschiedenen Ringpositionen auf einem Widerstand und deren funktionale Zuordnung.
Errechnen des Widerstandswertes: Visuelle Anleitung zur schrittweisen Berechnung eines Widerstandswertes unter Einbeziehung der Farbringe.
Schlüsselwörter
Widerstand, Farbcode, Elektroniker, Ausbildung, 4-Stufen-Methode, Widerstandswert, Toleranz, Multiplikator, Leiterplatte, Messen, Kennzeichnung, Elektronikbauteile, Unterweisung, elektrische Größen, Ziffern
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisung im Kern?
Die Unterweisung vermittelt Auszubildenden die theoretischen und praktischen Grundlagen, um elektrische Widerstände anhand ihrer Farbring-Codierung zu bestimmen.
Welche Zielgruppe wird mit diesem Dokument angesprochen?
Das Material richtet sich an Auszubildende im ersten Ausbildungsjahr des Berufsfeldes Elektroniker für Geräte und Systeme.
Was ist das primäre Ziel der Lerneinheit?
Die Auszubildenden sollen nach Abschluss in der Lage sein, Widerstandswerte korrekt zu identifizieren und zu errechnen, auch wenn eine Messung am Bauteil nicht möglich ist.
Welche Lehrmethode kommt hier zum Einsatz?
Es wird die klassische 4-Stufen-Methode angewendet: Vorbereiten, Vormachen und erklären, Nachmachen und erklären lassen sowie das selbstständige Anwenden.
Was wird im Hauptteil des Materials behandelt?
Der Hauptteil umfasst den strukturierten Unterweisungsplan, die Farbcode-Tabelle, Anleitungen zur Bestimmung der Ringbedeutung sowie praktische Übungsblätter.
Welche Schlüsselbegriffe prägen die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Farbcode, Widerstandswert, Toleranz, Multiplikator und die methodische Vorgehensweise bei der elektronischen Bauteilbestimmung.
Warum werden Farbcodes anstelle von Zahlen verwendet?
Farbcodes verhindern Verwechslungen, die bei aufgedruckten Ziffern (z. B. 6 und 8) aufgrund der kleinen Baugröße der Widerstände auftreten könnten.
Woran lässt sich der Toleranzring eines Widerstands erkennen?
Der Toleranzring ist in der Regel etwas breiter als die anderen Ringe und weist einen größeren Abstand zu den restlichen Markierungen auf.
Warum ist das Verständnis des Farbcodes für eingebaute Widerstände wichtig?
Wenn ein Widerstand bereits auf einer Leiterplatte verlötet ist, kann der Wert oft nicht mehr direkt mit einem Multimeter gemessen werden, weshalb die optische Identifikation zwingend notwendig ist.
- Quote paper
- Dominik Brendel (Author), 2008, Widerstandsbestimmung mit Hilfe des Farbcodes (Unterweisung Elektroniker / -in für Geräte und Systeme), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/119656
