Unterrichtsstunde: Substantive - zusammengesetzte Namenwörter

Lernen an Stationen


Unterrichtsentwurf, 2006

6 Seiten


Inhaltsangabe oder Einleitung

> Unter Zusammensetzungen (Komposita) verstehen wir Wörter, die ohne Ableitungsmittel aus zwei oder mehreren selbstständig vorkommenden Wörtern gebildet sind. dabei stellt der segmentierbare erste Bestandteil das Bestimmungswort dar, der zweite das Grundwort, das die Wortart der ganzen Zusammensetzung festlegt.
> Bei Substantivzusammensetzungen unterscheidet man Kopulativzusammensetzungen, deren Bestandteile gleichgeordnet verbunden sind und Determinativzusammensetzungen, deren erster Bestandteil den zweiten untergeordnet ist. Während Kopulativzusammensetzungen grundsätzlich aus zwei Lexemen bestehen, können Grund- o. Bestimmungswort der Determinativzusammensetzungen auch mehrgliedrig sein, da im allgemeinen Sprachgebrauch die Determinativkomposita eindeutig überwiegen, beschränke ich mich in dieser Unterrichtsstunde auf selbige.

Details

Titel
Unterrichtsstunde: Substantive - zusammengesetzte Namenwörter
Untertitel
Lernen an Stationen
Autor
Jahr
2006
Seiten
6
Katalognummer
V119856
ISBN (eBook)
9783640232550
Dateigröße
441 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterrichtsstunde, Substantive, Namenwörter
Arbeit zitieren
Natalie Dillmann (Autor:in), 2006, Unterrichtsstunde: Substantive - zusammengesetzte Namenwörter, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/119856

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