In dem vorliegenden Referat möchte ich die Epoche Sturm und Drang besprechen. Zuerst schildere ich kurz die historische Lage, dann charakterisiere ich die Epoche, wobei konzentriere ich mich vor allem auf ihre Bedeutung in der Literaturgeschichte, auf ihr Programm und ihre Vorläufer. Im weiteren Verlauf wird von Drama, Epik und Lyrik im Sturm und Drang und von den wichtigsten Vertretern gesprochen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Historische Hintergründe und Entstehung der Epoche
3. Programm und ästhetische Grundbegriffe
4. Die Bedeutung von Herder und das Interesse am Volk
5. Literarische Gattungen im Sturm und Drang
5.1 Drama
5.2 Epik
5.3 Lyrik
Zielsetzung & Themen
Dieses Referat bietet einen strukturierten Überblick über die Epoche des Sturm und Drang (1767–1785/90). Ziel ist es, die historischen Bedingungen, das literarische Programm und die wichtigsten Gattungsmerkmale zu erläutern sowie die zentralen Vertreter und ihre Werke vorzustellen.
- Historischer Kontext und die Rolle der gesellschaftlichen Umbrüche
- Das Genie-Konzept und die Bedeutung von Individualität und Leidenschaft
- Die Abkehr von normativen Vorbildern zugunsten der Volkskunst
- Die Entwicklung von Drama, Epik und Lyrik in der Epoche
Auszug aus dem Buch
Die Bedeutung des Genies
Im Mittelpunkt der Dichtung war derzeit das Genie, „ein großes, unabhängiges Individuum“, das sich als „zweiten Schöpfer neben Gott“ verstand. Demnach war Kunst nicht erlernbar und die Dichter wurden über andere Menschen hinausgehoben. Ein Symbol „für die gesetzgebene Instanz des Genies“ war Prometheus, der sich den Göttern widersetzte. Das Idividuum sollte eine Verbindung zwischen Sinnlichkeit, Herz, Vernunft, Phantasie und Gefühl darstellen. Deswegen waren folgende Begriffe für die Autoren der Epoche von großer Bedeutung: Natur, Genie, Kraft und Leidenschaft. Mit dem Geniekult war eng William Shakespeare verbunden, der ein Vorbild für die jungen deutschen Autoren war. Da Shakespeare historische Figuren einzigartig neu schuf, wurde er für diese Epoche „eine fast gottähnliche Gestalt“.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Kurze Hinführung zur Zielsetzung des Referats und Vorstellung der thematischen Schwerpunkte der Epoche.
2. Historische Hintergründe und Entstehung der Epoche: Erläuterung der politischen Instabilität in Deutschland und der Entstehung des Namens aus Klingers Drama „Sturm und Drang“.
3. Programm und ästhetische Grundbegriffe: Analyse der Abkehr von der Aufklärung zugunsten von Individualität, Gefühl und des Geniekults.
4. Die Bedeutung von Herder und das Interesse am Volk: Untersuchung der Rolle von Herders „Von deutscher Art und Kunst“ und der Hinwendung zur Volksdichtung.
5. Literarische Gattungen im Sturm und Drang: Überblick über die Ausprägungen und Vertreter in den Bereichen Drama, Epik und Lyrik.
Schlüsselwörter
Sturm und Drang, Genie, Aufklärung, Individualität, Literaturgeschichte, Drama, Volkskunst, J.G. Herder, J.W. von Goethe, Leidenschaft, Natur, Kraft, Ballade, Epik, Lyrik
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der literarischen Epoche des Sturm und Drang zwischen 1767 und 1785/90 und ihrer Bedeutung für die deutsche Literaturgeschichte.
Was sind die zentralen Themenfelder der Epoche?
Zu den Kernbereichen gehören der Geniekult, die Verbindung von Mensch und Natur, die Betonung von Gefühl und Leidenschaft sowie die Rückbesinnung auf das Volkstümliche.
Was ist das primäre Ziel des Referats?
Das Ziel ist eine fundierte Charakterisierung der Epoche, ihrer Entstehungsgeschichte und ihrer programmatischen Abgrenzung zur vorherigen Aufklärung.
Welche methodische Vorgehensweise liegt zugrunde?
Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die historische Kontexte mit einer inhaltlichen Untersuchung von Gattungsmerkmalen und Autoren verbindet.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die historische Einordnung, das ästhetische Programm, die Bedeutung von J.G. Herder sowie eine detaillierte Betrachtung von Drama, Epik und Lyrik.
Welche Schlüsselbegriffe definieren die Epoche?
Zentrale Begriffe sind Genie, Natur, Kraft, Leidenschaft sowie die Abkehr von starren klassischen Einheiten.
Warum wird der Sturm und Drang als „erste revolutionäre Jugendbewegung“ bezeichnet?
Der Begriff unterstreicht den Frontalangriff junger Autoren auf die als unproduktiv empfundene Aufklärung und die Suche nach einem neuen, authentischen Ausdruck.
Welche Rolle spielte William Shakespeare für diese Autoren?
Shakespeare diente als Vorbild und „gottähnliche Gestalt“, da er historische Figuren mit einer Einzigartigkeit schuf, die das neue Genie-Ideal verkörperte.
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- Lizenziat Andrzej Gilowski (Author), 2008, Die Epoche des Sturm und Drang - eine kurze Einführung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/119971
