Bildungs- und Beratungsfelder in der frühkindlichen Entwicklung, in der Kinderbetreuung und in Familien


Seminararbeit, 2022

13 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


I. Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1. Bedeutung des Themas
1.2. Forschungsfrage
1.3. Ziel der Arbeit
1.4. Aufbau und Methode der Arbeit

2. Hauptteil
2.1. Wahrnehmung des Kindes
2.2. Bildungs- und Beratungsfelder
2.2.1. Handlungsfeld Beobachtung und Nähe zum Kind
2.2.2. Handlungsfeld Kommunikation
2.2.3. Handlungsfeld Umgang zwischen Kind und Erwachsenen
2.2.4. Handlungsfeld zwischen verschiedenen Sozial- und Zeiträumen

3. Beratung der Bezugspersonen und Handlungsempfehlungen

4. Fazit

II. Quellen- und Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Bildungs- und Beratungsfelder in der frühkindlichen Entwicklung, in der Kinderbetreuung und in Familien
Hochschule
IU Internationale Hochschule  (IU Internationale Hochschule)
Veranstaltung
Aktuelle Entwicklungen der Bildung, Beratung und Personalentwicklung
Note
2,0
Autor
Jahr
2022
Seiten
13
Katalognummer
V1217194
ISBN (eBook)
9783346646132
ISBN (Buch)
9783346646149
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bildung, Beratung, Personalentwicklung, frühkindliche Entwicklung, Bildungsfelder, Beratungsfelder, Handlungsempfehlung, Nähe zum Kind, Kommunikation, Familiensystem, Sozialraum, Corona, Pandemie
Arbeit zitieren
Christina Glaser (Autor:in), 2022, Bildungs- und Beratungsfelder in der frühkindlichen Entwicklung, in der Kinderbetreuung und in Familien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1217194

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