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Schulische Präventionsprogramme zur Vermeidung von Drogenmissbrauch. Ein Vergleich

Titel: Schulische Präventionsprogramme zur Vermeidung von Drogenmissbrauch. Ein Vergleich

Hausarbeit , 2022 , 29 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Im Rahmen dieser Hausarbeit werden drei schulische Programme zur Prävention von schädlichem Substanzgebrauch bei Jugendlichen dargestellt und anschließend verglichen, bewertet und eine Empfehlung ausgesprochen. Die Hausarbeit ist so strukturiert, dass zunächst die Aspekte schädlicher Substanzgebrauch sowie "Prävention" genauer erläutert werden. Abschließend werden relevante theoretische Hintergründe dargestellt, welche als Basis für die jeweiligen Präventionsprogramme fungieren. Im Anwendungsteil folgt dann eine ausführliche Darstellung der Präventionsprogramme. Anschließend werden die Programme vor allem hinsichtlich ihrer theoretischen Fundierung, Wirksamkeit sowie Praktikabilität verglichen. Vor dem Fazit werden die Präventionsprogramme dahingehend diskutiert, welche für den Einsatz tatsächlich empfohlen werden können.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Theoretische Grundlagen
    • Schädlicher Substanzgebrauch
      • Definition
      • Epidemiologische Daten
      • Ursachen
    • Prävention
      • Definition
      • Unterteilung
    • Lebenskompetenzförderung
    • Sozialkognitive Lerntheorie
    • Theorie des Problemverhaltens
    • Theorie des geplanten Verhaltens
  • Präventionsprogramme
    • Erwachsen werden- Lions Quest
    • ALF- Allgemeine Lebenskompetenzen und Förderung
    • IPSY-Programm
    • Vergleich
  • Diskussion

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit untersucht den Bereich der Prävention von schädlichem Substanzgebrauch bei Jugendlichen im schulischen Kontext. Das Ziel ist es, drei ausgewählte Programme vorzustellen, zu vergleichen und anhand ihrer theoretischen Fundierung, Wirksamkeit und Praktikabilität eine Empfehlung für den Einsatz auszusprechen.

  • Schädlicher Substanzgebrauch bei Jugendlichen
  • Präventionsstrategien und Programme
  • Theoretische Grundlagen von Präventionsmaßnahmen
  • Vergleich und Bewertung von Präventionsprogrammen
  • Empfehlungen für den Einsatz von Präventionsprogrammen

Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Die Einleitung stellt den aktuellen Stand des Substanzgebrauchs bei Jugendlichen dar und betont die Bedeutung von Präventionsmaßnahmen. Die Hausarbeit fokussiert sich auf die Vorstellung und den Vergleich dreier schulischer Programme.
  • Theoretische Grundlagen: Dieses Kapitel erläutert grundlegende Begriffe wie „Schädlicher Substanzgebrauch“ und „Prävention“. Weiterhin werden relevante Theorien wie die Sozialkognitive Lerntheorie und die Theorie des geplanten Verhaltens vorgestellt, die als Grundlage für die Präventionsprogramme dienen.
  • Präventionsprogramme: Hier werden die drei Programme „Erwachsen werden- Lions Quest“, „ALF- Allgemeine Lebenskompetenzen und Förderung“ und „IPSY-Programm“ ausführlich dargestellt. Die Beschreibungen umfassen die Programmstruktur, Inhalte und Zielsetzung.
  • Diskussion: Die Diskussion befasst sich mit dem Vergleich der drei Programme hinsichtlich ihrer theoretischen Fundierung, Wirksamkeit und Praktikabilität.

Schlüsselwörter

Schädlicher Substanzgebrauch, Prävention, Lebenskompetenzförderung, Sozialkognitive Lerntheorie, Theorie des geplanten Verhaltens, Jugendlicher, Schule, Präventionsprogramm, Lions Quest, ALF, IPSY.

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Schulische Präventionsprogramme zur Vermeidung von Drogenmissbrauch. Ein Vergleich
Hochschule
SRH Hochschule Riedlingen
Note
1,3
Autor
Anonym (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2022
Seiten
29
Katalognummer
V1234887
ISBN (PDF)
9783346656827
ISBN (Buch)
9783346656834
Sprache
Deutsch
Schlagworte
schulische präventionsprogramme vermeidung drogenmissbrauch vergleich
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Anonym (Autor:in), 2022, Schulische Präventionsprogramme zur Vermeidung von Drogenmissbrauch. Ein Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1234887
Blick ins Buch
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Leseprobe aus  29  Seiten
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