Pflege in spezifischen Handlungsfeldern in der Intensivpflege: Der Skill- und Grade Mix

Chancen und Herausforderungen


Hausarbeit, 2022

16 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Problemstellung
1.2 Motiv der Themenwahl
1.3 Fragestellung und Ziel
1.4 Inhaltliche Abgrenzungen

2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Zentrale Begriffe
2.1.1 Skill- und Grade Mix
2.1.2 Der Qualifikationsmix
2.1.3 Definition Kompetenzen
2.2 Das Dreyfuss Modell

3. Methodik
3.1 Literaturrecherche
3.2 Studienauswahl
3.2.1 Ergebnisse der Studien

4. Teamzusammensetzung
4.1 Deutschland
4.2 Schweiz
4.3 Herausforderungen

5. Kritik

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang Abbildungen
Abbildung 1 – Qualifikationsmix (2019) Charité Einarbeitungsbogen Station 203I
Abbildung 2 – OdaSante (2014) - Schweizerische Bildungssystematik. Bern

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Pflege in spezifischen Handlungsfeldern in der Intensivpflege: Der Skill- und Grade Mix
Untertitel
Chancen und Herausforderungen
Hochschule
Akkon-Hochschule für Humanwissenschaften
Note
1,7
Autor
Jahr
2022
Seiten
16
Katalognummer
V1245158
ISBN (eBook)
9783346671554
ISBN (Buch)
9783346671561
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Punktabzug im Fazitteil.
Schlagworte
pflege, handlungsfeldern, intensivpflege, skill-, grade, chancen, herausforderungen
Arbeit zitieren
Anne-Kathrin Tittel (Autor:in), 2022, Pflege in spezifischen Handlungsfeldern in der Intensivpflege: Der Skill- und Grade Mix, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1245158

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