Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik für Klasse 4. "Magische Zahlenquadrate" – Erkundung, Konstruktionen und Entdeckungen


Unterrichtsentwurf, 2016

13 Seiten, Note: 2,3


Leseprobe

Unterrichtsentwurf zum Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik (Klasse 4)

Thema der Unterrichtsreihe:

„Magische Zahlenquadrate“ – Erkundung, Konstruktionen und Entdeckungen.

Ziel der Unterrichtsreihe:

Durch die Auseinandersetzung mit magischen Zahlenquadraten erweitern die Schülerinnen und Schüler (SuS) ihre Problemlösekompetenz. In substanziellen Lernumgebungen finden sie systematisch eigene Lösungswege. Dabei können sie Muster und Strukturen des magischen Zahlenquadrats im kumulativen Unterrichtsgeschehen entdecken.

Thema der Unterrichtsstunde:

Konstruktion von magischen Zahlenquadraten und Entdeckungen von Mustern und Strukturen des magischen Zahlenquadrats.

Ziel der Unterrichtsstunde:

Die SuS entdecken Muster und Strukturen, indem sie sich mit selbstkonstruierten magischen Zahlenquadraten auseinandersetzen. Sie stellen ihre Entdeckungen dar und präsentieren diese im Plenum, um ihre Arbeitsergebnisse zu reflektieren.

Aufbau der Unterrichtsreihe:

[...]

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik für Klasse 4. "Magische Zahlenquadrate" – Erkundung, Konstruktionen und Entdeckungen
Note
2,3
Autor
Jahr
2016
Seiten
13
Katalognummer
V1245439
ISBN (Buch)
9783346675972
Sprache
Deutsch
Schlagworte
unterrichtsentwurf, fach, mathematik, klasse, magische, zahlenquadrate, erkundung, konstruktionen, entdeckungen
Arbeit zitieren
Julia Roth (Autor:in), 2016, Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik für Klasse 4. "Magische Zahlenquadrate" – Erkundung, Konstruktionen und Entdeckungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1245439

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