Die Förderung der Methodenkompetenz. Die Bildinterpretation im Fach Gesellschaftslehre (9. Klasse Gesamtschule)


Forschungsarbeit, 2020

33 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Reihenplanung

3. Die Lerngruppe

4. Begründung der Diagnoseaufgabe
4.1 Der Kernlehrplan
4.2 Relevanz in der Geschichtsdidaktik
4.2 Begründung der Diagnoseaufgabe und der Aufgabenstellung

5. Das Auswertungsraster

6. Vorstellung und Auswertung der Ergebnisse

7. Reflexion mit Blick auf eigenen Unterricht

8. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 33 Seiten

Details

Titel
Die Förderung der Methodenkompetenz. Die Bildinterpretation im Fach Gesellschaftslehre (9. Klasse Gesamtschule)
Veranstaltung
Begleitseminar Praxissemester
Note
2,0
Jahr
2020
Seiten
33
Katalognummer
V1245746
ISBN (eBook)
9783346679871
ISBN (Buch)
9783346679888
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Praxissemester, Forschungsbericht
Arbeit zitieren
Anonym, 2020, Die Förderung der Methodenkompetenz. Die Bildinterpretation im Fach Gesellschaftslehre (9. Klasse Gesamtschule), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1245746

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