Erkenntnisleitendes Interesse der Arbeit ist die Frage danach, welche Anreize Poetry Slam Jugendlichen bietet, die im allgemeinen Angebot der Jugendlyrik fehlen. Dazu wird exemplarisch der bekannteste und beliebte Text „One Day/Reckoning Text“ von Julia Engelmann auf sein Potential hin analysiert und interpretiert. Daraus werden Rückschlüsse darauf gezogen, wie moderne Jugendlyrik sein sollte, müsste und könnte, um die Negativspirale der Jugendlyrik zu durchbrechen.
Jugendliche zeigen wenig Interesse an Lyrik, weil es keine entsprechenden Angebote gibt. Gleichwohl werden auch keine Angebote gemacht, da die Literaturgattung bei Jugendlichen unbeliebt erscheint. Diesen Umständen zum Trotz erfreut sich eine lyrische Form bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen zunehmender Beliebtheit: der Poetry Slam.
Bei dieser Veranstaltung präsentieren sogenannte Slammer eigens verfasste Texte nach einem bestimmten Regelwerk auf einer Bühne und treten so gegeneinander an, wobei das Publikum den Sieger kürt. Inzwischen gilt der Poetry Slam als so populär, dass bekannte Teilnehmer für die breite Masse auftreten und ihre Texte als Bücher verkaufen. Das Zusammenspiel dieser Gegensätze – Unbeliebtheit und mangelnde lyrische Jugendangebote bei gleichzeitigem Aufkeimen einer lyrischen Auftrittsform – bietet einen Anlass zur intensiven Auseinandersetzung mit dem Poetry Slam.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Poetry Slam
2.1 Allgemeines
2.2 Merkmale und Besonderheiten
3. Julia Engelmann - One Day/Reckoning Text
3.1 Form und Inhalt
3.2 Intertextualität
3.3 Vortrag
4. Poetry Slam als Jugendlyrik
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
7. Anhang
- Arbeit zitieren
- Anonym,, 2021, Poetry Slam als moderne Jugendlyrik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1247570
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