Die vorliegende Seminararbeit handelt einerseits vom Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien auf die kulturelle Entwicklung beziehungsweise auf den vorherrschenden kulturellen Pluralismus in unserer Gesellschaft. Andererseits soll hier auf die Möglichkeiten und Chancen, welche durch die Informations- und Kommunikationstechnologien im Zusammenhang mit der zukünftigen Entwicklung des kulturellen Pluralismus zu Verfügung stehen, eingegangen werden.
Dabei will ich für diese Arbeit folgenden Aufbau verwenden: in den nachfolgenden Kapiteln, welche ebenfalls zur Einleitung gehören, soll zunächst, die Relevanz des Themas erläutert werden. Im den darauf folgenden Abschnitten wird die Methodik dieser Arbeit behandelt und auch die thematische Abgrenzung erfolgen. Diese Abgrenzung erscheint mir im vorliegenden Fall äußerst wichtig, da ich dieses Thema als sehr umfassend empfinde und befürchte, dass es sehr leicht ausufern könnte.
Die Gegenstandsbenennung bzw. die darin als Unterkapitel enthaltenen Begriffsdefinitionen sind ein weiterer Teil dieser Arbeit. Darauf folgt der Hauptteil dieser Seminararbeit. Darin wird das Thema anhand der von mir gewählten Literatur aufbereitet und ausgearbeitet um dann die Forschungsfragen beantworten zu können. Das Ende dieser Arbeit soll ein Fazit bilden, in welchem ich die wichtigsten Punkte noch einmal kurz aufbereiten will.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung und Aufbau der Arbeit
2. Relevanz des Themas
3. Methodik
4. Thematische Abgrenzung
5. Forschungsfragen
6. Gegenstandsbenennung/Begriffsdefinitionen
6.1 Was ist Kultur?
6.2 Die Kultur einer Nation
6.3 Identitäten
6.4 Kulturelle Identitäten
6.5 Kulturelle Vielfalt
6.6 Kultureller Pluralismus
6.7 Multikulturalismus
6.8 Informations- und Kommunikationstechnologien
7. Kultureller Pluralismus: Untergang oder Motor der Identität einer Nation?
7.1 Der Unterschied zwischen kulturellem Pluralismus und Multikulturalismus
7.2 Von der Kulturellen Vielfalt zum Kulturellen Pluralismus
7.3 Der Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien auf die Kultur
7.4 Exkurs: „Uncertainty Reduction Theory“
7.5 Informations- und Kommunikationstechnologien und die Armut
7.6 Die Wissensklufthypothese
7.7 Kultureller Pluralismus und die Informations- und Kommunikationstechnologien
7.8 Die Veränderung der Kultur durch die Informations- und Kommunikationstechnologien
7.9 Wie der Weltgipfel zur Informationsgesellschaft (WSIS) versucht die Weichen für die Zukunft zu stellen
7.10 Ein kurzer Überblick über die im Kapitel 7.8 angesprochenen drei Punkte
8. Beantwortung der Forschungsfragen
8.1 Einfluss der IKT auf den kulturellen Pluralismus einer Nation ?
8.2 In welcher Beziehung steht der kulturelle Pluralismus unserer Gesellschaft und die IKT?
9. Fazit und Erkenntnisse
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Einfluss von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) auf den kulturellen Pluralismus einer Nation sowie deren Rolle als potenzielle Chance oder Gefahr für die kulturelle Entwicklung. Dabei wird analysiert, wie IKT den Austausch zwischen Kulturen fördern oder behindern können, insbesondere unter Berücksichtigung sozioökonomischer Ungleichheiten und der Dynamik von Identitätsprozessen.
- Wechselwirkung zwischen IKT und kultureller Vielfalt
- Unterscheidung von Multikulturalismus und kulturellem Pluralismus
- Die Wissensklufthypothese und digitale Disparitäten
- Der Einfluss von IKT auf die kulturelle Identität und Identifizierung
- Politische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen (WSIS, Deklaration von Riga)
Auszug aus dem Buch
7.4 Exkurs: Uncertainty Reduction Theory
“When people meet, their primary concern is to reduce uncertainty about each other and their relationship. As verbal output, nonverbal warmth, self-disclosure, similarity, and shared communication networks increases, uncertainty decreases – and vice versa. Information-seeking and reciprocity are positively correlated with uncertainty” (Berger: online)
Axiom 1 ist für jede Person absolut nachvollziehbar: Je mehr Kommunikation, desto geringer wird die Unsicherheit dem „Fremden“ gegenüber, da diese Person den Faktor „Fremd“ durch die Kommunikation verloren hat. Dies bedarf eigentlich keiner weiteren Erläuterung. Anders sieht es im Falle des dritten Axioms aus. Dieses stimmt möglicherweise in Zusammenhang mit einer direkten, einer „face-to-face“-Kommunikation.
Doch ich bezweifle, dass dieses Axiom direkt auf die Informations- und Kommunikationstechnologien übertragbar ist. Denn: Ist es für den Einzelnen wirklich so, dass er vermehrt Information sucht, umso höher die Unsicherheit dieser Person gegenüber ist? Ist es nicht vielmehr so, dass man ein vorgefasstes Bild in sich trägt, von dem man sich nur ungern abkehrt? Hier denke ich, kann man sagen: Wer Information suchen will, wer sich über einen andere Kultur und deren Besonderheiten fortbilden will, der wird diese Information und Bildung auch finden. Und die Informations- und Kommunikationstechnologien sind hierfür, bedingt durch die unglaubliche Menge der Daten, hervorragende und sehr nützliche Medien zu Steigerung der eigenen Bildung. Aber: es liegt wohl an einem selbst, ob und wie man Informationen findet beziehungsweise finden will.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung und Aufbau der Arbeit: Einführung in die Thematik des Einflusses von IKT auf den kulturellen Pluralismus und Darlegung des methodischen Vorgehens.
2. Relevanz des Themas: Analyse der gesellschaftlichen Notwendigkeit, sich mit kultureller Vielfalt und dem Einfluss globaler Medien auseinanderzusetzen.
3. Methodik: Beschreibung der angewandten Literaturanalyse und der Entscheidung für das generische Maskulinum zur Lesbarkeit.
4. Thematische Abgrenzung: Begründung für die allgemeine Untersuchung der IKT-Effekte ohne Begrenzung auf ein einzelnes Land.
5. Forschungsfragen: Formulierung der zentralen Frage nach dem Einfluss der IKT auf den kulturellen Pluralismus und die Rolle dieser Beziehung.
6. Gegenstandsbenennung/Begriffsdefinitionen: Definition zentraler Begriffe wie Kultur, Identität, kultureller Pluralismus, Multikulturalismus und IKT.
7. Kultureller Pluralismus: Untergang oder Motor der Identität einer Nation?: Hauptteil, der den Einfluss der IKT auf die kulturelle Entwicklung beleuchtet, inklusive theoretischer Exkurse und globaler Perspektiven.
8. Beantwortung der Forschungsfragen: Synthese der Ergebnisse hinsichtlich des Einflusses der IKT und der Beziehung zum kulturellen Pluralismus.
9. Fazit und Erkenntnisse: Zusammenfassende Bewertung der IKT als Motor für Wissensaustausch bei gleichzeitiger Problematisierung globaler Informationsungleichheiten.
Schlüsselwörter
Informations- und Kommunikationstechnologien, IKT, Kultureller Pluralismus, Multikulturalismus, Kulturelle Identität, Wissensklufthypothese, Digitale Kluft, Globale Vernetzung, Gesellschaftstheorie, Interkulturelle Kommunikation, Weltgipfel zur Informationsgesellschaft, WSIS, Kulturwandel, Medienpluralismus, Soziale Segmente.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Wechselwirkung zwischen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und dem kulturellen Pluralismus unserer Gesellschaft, wobei untersucht wird, ob diese Technologien eher als Gefahr oder als Motor für kulturelle Identität wirken.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Felder sind die Definition von Kultur und Identität, die Unterscheidung zwischen Multikulturalismus und kulturellem Pluralismus, die soziale Ungleichheit beim Zugang zu Informationen sowie politische Strategien der Informationsgesellschaft.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist die Beantwortung der Forschungsfrage, welchen Einfluss IKT auf den kulturellen Pluralismus einer Nation haben und ob dieser Einfluss als positiv oder negativ einzustufen ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Der Autor führt eine Literaturanalyse und -recherche durch, wobei kommunikationswissenschaftliche Fachliteratur ausgewertet wird.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden neben begrifflichen Grundlagen insbesondere die Unsicherheit bei interkulturellen Begegnungen, die Auswirkungen der IKT auf Armut, die Wissensklufthypothese sowie internationale Deklarationen zur Förderung der Informationsgesellschaft analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Kultureller Pluralismus, IKT, Wissenskluft, Identität, Multikulturalismus und digitale Teilhabe geprägt.
Warum ist die "Uncertainty Reduction Theory" für diese Arbeit relevant?
Sie dient als theoretisches Modell, um zu erklären, wie Kommunikation Unsicherheiten gegenüber „dem Fremden“ abbauen kann, wobei der Autor kritisch hinterfragt, inwiefern dies auf die Nutzung von IKT übertragbar ist.
Welche Rolle spielt der „Genozid von Ruanda“ im Kontext der Arbeit?
Das Beispiel verdeutlicht die fatalen Folgen, die eine fehlende Akzeptanz des „Anderen“ und mangelnder Zugang zu unvoreingenommenen Informationen haben können, um die Relevanz der Untersuchung des kulturellen Pluralismus zu unterstreichen.
- Quote paper
- Bernhard Schöps (Author), 2008, Kultureller Pluralismus + IKT: Untergang oder Motor der ursprünglichen Identität einer Nation?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/124963
