Der Digital Campus Vorarlberg wurde 2018 auf Initiative der Arbeiterkammer Vorarlberg gegründet, in Kooperation mit der Wirtschaftskammer und dem Land Vorarlberg. Er ist Teil der digitalen Agenda Vorarlbergs. Die Idee: Menschen dabei zu unterstützen, ihre digitalen Kompetenzen zu entwickeln, die Chancen der Digitalisierung in zukunftsträchtigen
Berufsfeldern zu ergreifen und den Standort mit qualifizierten Fachkräften zu stärken. Als eines von wenigen Bildungseinrichtungen in Vorarlberg gibt es wesentliche Bereiche die der Campus bedient. Digital Studies, Coding Campus, Digital Marketing Academy und der Green Campus sind wichtige Produktbereiche die der Campus abdeckt.
Der Digital Campus Vorarlberg ist ein junges Unternehmen, welches sich in 2022 in seinem vierten Kursjahr befindet. Speziell die Erwachsenenbildung und IT-Wissensvermittlung sind der Fokus des Campus. Zusätzlich zählen aus der Sicht des Digital Campus Vorarlberg das Digital Marketing, Digital Studies und seit 2022 der Green Campus zu seinen Stärken. Als Platzhirsch am Vorarlberger Bildungsmarkt, wird jedoch die traditionelle Bildungseinrichtung WIFI der WKW empfunden. Um diesen stärksten Konkurrenten besser lesen zu können und vor allem am Bildungsmarkt seine
Produkte weiter verbessern zu können, empfiehlt sich eine Konkurrenzanalyse.Zur Erklärung der Konkurrenzauswahl: Da der Digital Campus Vorarlberg eine praxisorientierte Weiterbildungseinrichtung ist, sich nicht nur auf Onlinelehrgänge mit
Selbststudium fokussieren will, gibt es in der Region nur eine Handvoll an Mitbewerbern. WIFI Vorarlberg, Volkshochschule, Schloss Hofen, FH Dornbirn und das BFI Vorarlberg gehören zu den Mitbewerbern. Mit dem Fokus Digital Marketing, Coding und IT-Vertiefungsausbildungen fallen somit fast alle Konkurrenten, bis auf das WIFI
Vorarlberg, als unmittelbarer Konkurrent weg.
Im folgendem Schritt wird im Team definiert, welche Vergleichsdimensionen ausgewählt und entwickelt werden. Indikatoren werden definiert um eine Konkurrenzanalyse "in the eyes of the customer" erstellen zu können. Ergänzend werden noch andere wichtige Differenzierungsmerkmale als Dimensionen aufgenommen.
Inhaltsverzeichnis
1 ANWENDUNG EINES STRATEGISCHEN INSTRUMENTS
1.1 AUSWAHL DES STRATEGISCHEN INSTRUMENTS UND KONKURRENTEN
1.2 VORBEREITUNG DER ERHEBUNG
1.3 KONKURRENZANALYSE
1.4 INTERPRETATION DER ANALYSE
1.5 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE DER ERHEBUNG IN EINER SWOT‐ANALYSE:
1.5.1 SWOT Matrix
1.5.2 Ableitung der SWOT‐Strategien
2 POSITIVE PSYCHOLOGIE
2.1 POSITIVE PSYCHOLOGIE & POSITIVE LEADERSHIP
2.1.1 Positive Psychology
2.1.2 Positive Leadership
2.2 RESONANT LEADERSHIP & EMOTIONALE INTELLIGENZ
2.2.1 Resonant Leadership
2.2.2 Emotionale Intelligenz
2.3 EMOTIONALE INTELLIGENZ ALS FÜHRUNGSINSTRUMENT
3 PERMA‐LEAD PROFILER®
3.1 EINSCHÄTZUNG EIGENER FÜHRUNGSKOMPETENZEN
3.2 DIE ZWEI STÄRKSTEN FAKTOREN MEINES „PERMA‐LEAD® PROFILES
3.3 DIE ZWEI SCHWÄCHSTEN FAKTOREN MEINES „PERMA‐LEAD® PROFILES
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit fokussiert sich auf die strategische Positionierung des Digital Campus Vorarlberg im regionalen Bildungsmarkt durch eine SWOT-Analyse sowie die Untersuchung der eigenen Führungskompetenzen unter Anwendung des PERMA-Lead® Modells und der Prinzipien der Positiven Psychologie.
- Wettbewerbsanalyse gegenüber traditionellen Bildungseinrichtungen
- Anwendung von SWOT-Strategien zur Unternehmensausrichtung
- Grundlagen der Positiven Psychologie und Resonant Leadership
- Selbsteinschätzung und Reflexion der Führungsrolle im PERMA-Lead® Profil
Auszug aus dem Buch
1.4 Interpretation der Analyse
Der Digital Campus Vorarlberg zeichnet sich durch einen sehr modernen und innovativen Webauftritt (Onlinemarketing, Social Media Kanäle, etc…) aus und wirkt durch diesen sehr Innovativ und Zeitgerecht. Ein sehr großer Indikator dafür sind die vielen Onlineanmeldungen die am Campus eingehen. Das Wifi ist im Gegensatz zum DCV viel bekannter. Durch mehrere Standorte in Vorarlberg und auch durch die langjährigen Ausbildungen auch im Lehrlingsbereich, ist die Ausbildungseinrichtung sehr bekannt.
Da sowohl der DCV als auch das Wifi durch starke Partner im Hintergrund aufgestellt sind und auch unterstützt werden, schenken sich die beiden Unternehmungen in der Preisgestaltung nicht viel. Beide orientieren sich an dem Arbeitsmarkt und haben das Ziel, kostendeckende Produkte zu entwickeln und auszuüben. Auch TrainerInnen werden von beiden Bildungseinrichtungen direkt aus der Privatwirtschaft rekrutiert.
Bei den Weiterbildungen für Software Developer und IT-Spezialisierungsausbildungen ist der Digital Campus Vorarlberg jedoch weit voraus. Da es diese Ausbildungen so woanders nicht gibt, hebt sich der Campus in Feldkirch stark von seinem Mitbewerber ab. Sowohl Vollzeit als auch Berufsbegleitend werden solche angeboten.
Zusammenfassung der Kapitel
1 ANWENDUNG EINES STRATEGISCHEN INSTRUMENTS: Analyse der Marktsituation für den Digital Campus Vorarlberg im Vergleich zu starken Wettbewerbern wie dem WIFI Vorarlberg mittels SWOT-Analyse.
2 POSITIVE PSYCHOLOGIE: Theoretische Einführung in Konzepte wie Positive Leadership, Resonant Leadership und die Rolle der emotionalen Intelligenz als Führungsinstrument.
3 PERMA‐LEAD PROFILER®: Reflexion der eigenen Führungskompetenzen durch den Autor basierend auf den fünf PERMA-Lead Faktoren, inklusive der Identifikation von Stärken und Entwicklungsfeldern.
Schlüsselwörter
Digital Campus Vorarlberg, SWOT-Analyse, Positive Leadership, Resonant Leadership, Emotionale Intelligenz, PERMA-Lead, Weiterbildung, IT-Ausbildung, Wettbewerbsvorteil, Führungskompetenz, Strategisches Management, Personalentwicklung, Arbeitszufriedenheit, Brand Awareness, Unternehmenskultur.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die strategische Marktanalyse einer Bildungseinrichtung und verknüpft diese mit dem modernen Konzept der Positiven Führung sowie einer persönlichen Kompetenzreflexion.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen in der strategischen Konkurrenzanalyse, der Positiven Psychologie im Führungskontext und der Analyse des eigenen Führungsstils mittels des PERMA-Lead® Modells.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist die Erarbeitung von Strategien zur Verbesserung der Marktpositionierung des Digital Campus Vorarlberg sowie die Identifikation persönlicher Führungsstärken und -schwächen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine betriebswirtschaftliche Konkurrenzanalyse mittels Indikatorenkatalog und SWOT-Modell sowie eine psychologische Selbstreflexion anhand des PERMA-Lead®-Profilers angewandt.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die methodische Analyse der Wettbewerbssituation, die theoretische Aufarbeitung von Führungskonzepten und die konkrete Auswertung des eigenen PERMA-Profils.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den Kernbegriffen zählen Digital Campus Vorarlberg, SWOT-Analyse, Positive Leadership, Emotionale Intelligenz und PERMA-Lead.
Wie schneidet der Digital Campus Vorarlberg im Vergleich ab?
Während der Campus durch modernen Webauftritt und spezielle IT-Ausbildungen innovativ vorangeht, ist der Wettbewerber (WIFI) durch seine langjährige Präsenz und Produktbreite bekannter.
Warum ist das PERMA-Lead Profil für den Autor wichtig?
Es dient der datengestützten Selbsteinschätzung, um konkrete Handlungsfelder im Führungsalltag, wie etwa die Stärkenorientierung bei Mitarbeitern, zu identifizieren.
- Arbeit zitieren
- Thomas Berchtold (Autor:in), 2022, Führung und Leadership. Anwendung eines strategischen Instruments und positive Psychologie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1250266
