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L’influence de l’écriture inclusive entre mots épicènes, doubles flexions et points médians


Etude Scientifique, 2021

34 Pages, Note: 5.5/6 (Schweiz)


Extrait


Table des matières

Résumé

Introduction

Méthode
Matériel utilisé
Participants
Récolte des données
Analyse des données

Résultats et discussion
Question 1)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 2)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 3)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 4)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 5)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 6)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 7)
Présentation des résultats
Discussion des résultats
Question 8)
Présentation des résultats
Discussion des résultats

Conclusion

Références

Annexes
Test non inclusif – A
Test inclusif – B

Fin de l'extrait de 34 pages

Résumé des informations

Titre
L’influence de l’écriture inclusive entre mots épicènes, doubles flexions et points médians
Université
University of Fribourg
Cours
Français LG10
Note
5.5/6 (Schweiz)
Auteur
Année
2021
Pages
34
N° de catalogue
V1250920
ISBN (ebook)
9783346687081
ISBN (Livre)
9783346687098
Langue
français
Mots clés
écriture inclusive, point médian, double flexion, langage épicène, inclusivité
Citation du texte
Sylvain Andrey (Auteur), 2021, L’influence de l’écriture inclusive entre mots épicènes, doubles flexions et points médians, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1250920

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