Traumapädagogik für Kinder mit Fluchterfahrungen

Wie können Sozialarbeiter*Innen Kinder in der Bewältigung ihrer traumatischen Fluchterfahrungen pädagogisch begleiten?


Hausarbeit, 2022

17 Seiten, Note: 2,7

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2. Trauma und Flucht
2.1 Was ist ein Trauma?
2.2 Was ist eine Posttraumatische Belastungsstörung?
2.3 Die Flucht
2.3.1 Fluchtphasen
2.3.2 Geflüchtete Kinder
2.3.3 Trauma Auswirkungen auf die Entwicklung
2.3.4 Flucht und Auswirkungen

3. Soziale Arbeit mit traumatisierten Kindern
3.1 Die Arbeit mit Flüchtlingskindern
3.2 Herausforderungen für die Fachkräfte
3.3 Was ist Traumapädagogik?
3.3.1 Bedeutung der Traumapädagogik
3.3.2 Inhalt der Traumapädagogik
3.3.3 Sicherer Ort in der pädagogischen Arbeit
3.3.4 Fachkraft als Sicherer Hafen

4. Umsetzung Kindergarten und Schule
4.1 Sozialarbeit und Traumapädagogik
4.2 Weiterbildungen
4.3 Traumapädagogik in der Praxis
4.4 Traumapädagogik in der Kindertagestätte und Schule

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Traumapädagogik für Kinder mit Fluchterfahrungen
Untertitel
Wie können Sozialarbeiter*Innen Kinder in der Bewältigung ihrer traumatischen Fluchterfahrungen pädagogisch begleiten?
Hochschule
Hochschule Darmstadt
Note
2,7
Jahr
2022
Seiten
17
Katalognummer
V1262788
ISBN (eBook)
9783346698629
ISBN (Buch)
9783346698636
Sprache
Deutsch
Schlagworte
traumapädagogik, kinder, fluchterfahrungen, sozialarbeiter*innen, bewältigung
Arbeit zitieren
Anonym, 2022, Traumapädagogik für Kinder mit Fluchterfahrungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1262788

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Titel: Traumapädagogik für Kinder mit Fluchterfahrungen



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