Klientenzentrierte Förderung und Beratung. Gesundheitskompetenzen, Gesprächspsychotherapien und Kommunikationstheorien


Einsendeaufgabe, 2022

25 Seiten, Note: 1,0


Inhaltsangabe oder Einleitung

Das erste Kapitel befasst sich mit den individuellen und gesellschaftlichen Gesundheitskompetenzen, wobei in diesem Zusammenhang die Prinzipal-Agent-Beziehung hervorgehoben wird. Dafür soll die Bedeutung der Prinzipal-Agent-Beziehung im Rahmen des Gesundheitswesens in Unterkapitel 1 erläutert werden, sodass darauf aufbauend in Unterkapitel 2 die verschiedenen Beziehungsmodelle vorgestellt werden können. Das Unterkapitel 3 befasst sich abschließend mit der Definition und Bedeutung von individuellen und gesellschaftlichen Gesundheitskompetenzen.

Das zweite Kapitel thematisiert das personenzentrierte Konzept der nicht-direktiven Gesprächspsychotherapie von Carl Rogers und die sechs Beziehungsbedingungen der Persönlichkeitsentwicklung. Hierfür werden in Unterkapitel 2.1 die konzeptuellen Grundlagen der klientenzentrierten Psychotherapie erarbeitet, sodass darauf aufbauend in Unterkapitel 2.2 die sechs Bedingungen der nicht-direktiven Gesprächsführung erläutert werden können. Unter der Anwendung des Konzepts wird abschließend im letzten Unterkapitel 2.3 ein mögliches Beratungsgespräch aus der Praxis beschrieben.

Details

Titel
Klientenzentrierte Förderung und Beratung. Gesundheitskompetenzen, Gesprächspsychotherapien und Kommunikationstheorien
Hochschule
SRH Fernhochschule
Note
1,0
Autor
Jahr
2022
Seiten
25
Katalognummer
V1263700
ISBN (eBook)
9783346701800
ISBN (Buch)
9783346701817
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Psychologie, Klinische Psychologie, Gesundheitsförderung, Gesundheitsberatung, Gesundheit, Gesundheitskompetenzen, Psychotherapie, Gesprächspsychotherapie, Kommunikationstheorien, Prinzipal-Agent-Beziehung, Sender-Empfänger-Modell
Arbeit zitieren
Stefan S. (Autor:in), 2022, Klientenzentrierte Förderung und Beratung. Gesundheitskompetenzen, Gesprächspsychotherapien und Kommunikationstheorien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1263700

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