Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Das didaktische Konzept der Kinder- und Jugendtheologie
2.1 Kinderphilosophie als Grundlagefür Kindertheologie
2.2 Drei Dimensionen von Kindertheologie
2.2.1 Theologie von Kindern
2.2.2 Theologie mit Kindern
2.2.3 Die Theologie für Kinder
2.3 Chancen und Grenzen des Konzepts im Religionsunterricht der Sekundarstufe
3. Bilddidaktik nach Günther Lange
3.1 Intentionen der Bilddidaktik im Rahmen religiöser Lernprozesse
3.2 Diefünf Schritte der Bildbetrachtung nach Günther Lange
4. Kindertheologische Impulse zum Bilderbuch „Annas Himmel“ von Stian Hole im Religionsunterricht einer fünften Hauptschulklasse
4.1 Inhaltsangabe zum Bilderbuch
4.2 Chancen eines kindertheologischen Zugangs zum Bilderbuch
4.3 Entwicklungsbedingte Voraussetzungen von Schülerinnen einerfünften Hauptschulklasse
4.4 Bildbetrachtung des Bildes auf den Seiten
4.4 Didaktische Impulsefür kindertheologischesArbeiten zu dem ausgewählten Bild
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2020, Das Bilderbuch "Annas Himmel" von Stian Hole. Kindertheologische Impulse im Werk, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1266858
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