Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
I. Allgemeiner Teil
2. Was ist selektiver Mutismus?
2.1 Erscheinungsformen
2.2 Begleitsymptome
2.2.1 Psychopathologische Begleitsymptome
2.2.2 Entwicklungsstörungen
2.2.3 Soziale Beeinträchtigung
2.2.4 physische Begleiterscheinungen
2.2.5 Auswirkungen auf die schulische Leistung und den Klassenverband
3. Ätiologie
3.1 genetische Ursache
3.2 psychologische Ursachen
3.2.1 sexueller Missbrauch
3.2.2 Psychoanalytische Erklärung
3.2.3 Lerntheoretische Erklärung
3.3 pädagogische Erklärungen
4. Therapie
II. Selektiver Mutismus in der Schule
5. Schule
6. Mitschüler*innen
7. Lehrer*innen
7.1 Wie können Lehrer*innen ein mutistisches Kind unterstützen?
7.2 Welches Verhalten sollte vermieden werden?
7.3 Klassenklima
8. Eltern
9. Sprachkompetenz
9.1 Nonverbale Kommunikation
9.2 Übergang zur verbalen Sprache
10. Schulsozialarbeit
11. Fazit
Quellenverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Ma Ray (Autor:in), 2018, Selektiver Mutismus in der Schulsozialarbeit. Herausforderungen für Schüler, Lehrer und Eltern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1267552
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