Gegenstand dieser Bachelorarbeit ist die Generation Z und ihre Erwartungen gegenüber der Arbeitswelt, die insbesondere im Hinblick auf die Rekrutierungs- und Bindungsarbeit in Unternehmen untersucht werden sollen. Dafür wird zunächst das Themenfeld Generationenthematik mit deren Kritik, Nutzen und Bedeutung für den Arbeitgeber analysiert. Anschließend werden die verschiedenen Generationen, die aktuell auf dem Arbeitsmarkt vertreten sind, betrachtet. In diesem Zusammenhang werden die Charaktereigenschaften der Generation Z sowie der aktuelle Forschungs- stand zu dieser vorgestellt. Weitere Erkenntnisse der untersuchten Studien und Good-Practice Beispielen aus Unternehmen wurden in Empfehlungen für den Arbeitgeber bei der Gestaltung der Rekrutierungs- und Mitarbeiterbindungsmaßnahmen als Handlungsleitfaden für die Generation Z zusammengefasst.
Unternehmen sind durch den demografischen Wandel mit dem Problem konfrontiert, dass sie um qualifizierte Arbeitskräfte kämpfen müssen. Fachkräfte stellen für Unternehmen eine immer knapper werdende und wertvolle Ressource dar. Die Generation Z dringt nach und nach auf den Arbeitsmarkt und rückt damit in die Position der von Arbeitgebern hart umkämpften Zielgruppe. Um diese jungen Arbeitskräfte für sich zu gewinnen, brauchen Arbeitgeber fundierte Kenntnisse über deren Werte und Einstellungen gegenüber der Arbeitswelt.
Inhaltsverzeichnis
- Zusammenfassung
- Abstract
- Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Methodisches Vorgehen
- 3. Theoretischer Hintergrund und Definitionen
- 3.1 Generationsthematik
- 3.2 Generationen als Erklärungsansatz
- 3.3 Bedeutung der Generationenthematik für Arbeitgeber
- 3.4 Überblick der Generationen auf dem deutschen Arbeitsmarkt
- 3.4.1 Babyboomer
- 3.4.2 Generation X
- 3.4.3 Generation Y
- 3.5 Vorstellung der Generation Z
- 3.5.1 Charakterisierung der Generation Z
- 3.5.2 Erwartungen der Generation Z an den Arbeitgeber
- 4. Studien und Praxisbeispiele zur Generation Z
- 4.1 McDonald's Ausbildungsstudie 2019
- 4.2 Shell Jugendstudie 2019
- 4.3 Generation friedliche Revolution- Jugend 2020
- 4.4 Good Practice-Beispiele aus Unternehmen
- 5. Handlungsleitfaden für Arbeitgeber bei der Personalbeschaffung
- 5.1 Rekrutierungsmaßnahmen für die Generation Z
- 5.2 Maßnahmen zur Mitarbeiterbindung
- 6. Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Bachelorarbeit untersucht die Erwartungen der Generation Z an die Arbeitswelt und deren Implikationen für die Rekrutierung und Mitarbeiterbindung in Unternehmen. Die Arbeit analysiert zunächst die Generationenthematik, beleuchtet die Charakteristika der Generation Z und untersucht den aktuellen Forschungsstand. Ziel ist es, Handlungsempfehlungen für Arbeitgeber zu entwickeln, um diese wichtige Zielgruppe erfolgreich zu rekrutieren und langfristig an das Unternehmen zu binden.
- Charakteristika und Erwartungen der Generation Z
- Relevanz der Generationenthematik für Arbeitgeber
- Best-Practice Beispiele aus der Unternehmenspraxis
- Entwicklung von Rekrutierungsstrategien für die Generation Z
- Maßnahmen zur Mitarbeiterbindung der Generation Z
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik der Generation Z am Arbeitsmarkt ein und beschreibt die Bedeutung der Rekrutierung und Bindung dieser Generation für Unternehmen im Kontext des demografischen Wandels. Sie skizziert den Aufbau und die Zielsetzung der Arbeit.
3. Theoretischer Hintergrund und Definitionen: Dieses Kapitel beleuchtet die Generationenthematik kritisch und analysiert deren Nutzen und Bedeutung für Arbeitgeber. Es bietet einen Überblick über die auf dem deutschen Arbeitsmarkt vertretenen Generationen (Babyboomer, Generation X, Generation Y) und charakterisiert die Generation Z detailliert, einschließlich ihrer Werte, Einstellungen und Erwartungen an die Arbeitswelt. Die Bedeutung dieses Kapitels liegt in der Schaffung eines fundierten theoretischen Rahmens für die weiteren Analysen.
4. Studien und Praxisbeispiele zur Generation Z: Dieses Kapitel präsentiert Ergebnisse verschiedener Studien (z.B. McDonald's Ausbildungsstudie 2019, Shell Jugendstudie 2019, Generation friedliche Revolution- Jugend 2020) und Good-Practice-Beispiele aus Unternehmen. Es analysiert die in den Studien gewonnenen Erkenntnisse und zeigt auf, wie Unternehmen erfolgreich die Generation Z rekrutieren und binden. Die Beispiele dienen als praxisrelevante Illustration der theoretischen Konzepte und liefern konkrete Handlungsanregungen.
5. Handlungsleitfaden für Arbeitgeber bei der Personalbeschaffung: Dieses Kapitel fasst die Ergebnisse der vorherigen Kapitel zusammen und formuliert konkrete Handlungsempfehlungen für Arbeitgeber. Es präsentiert Maßnahmen zur Rekrutierung und Mitarbeiterbindung der Generation Z, basierend auf den gewonnenen Erkenntnissen und Best-Practice-Beispielen. Der Handlungsleitfaden soll Unternehmen eine praktische Orientierungshilfe bieten, um die Generation Z erfolgreich für sich zu gewinnen und langfristig an das Unternehmen zu binden.
Schlüsselwörter
Generation Z, Rekrutierung, Mitarbeiterbindung, Arbeitgeberattraktivität, demografischer Wandel, Werte, Einstellungen, Erwartungen, Handlungsempfehlungen, Personalbeschaffung, Studien, Praxisbeispiele.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Bachelorarbeit: Rekrutierung und Bindung der Generation Z
Was ist der Gegenstand dieser Bachelorarbeit?
Die Bachelorarbeit untersucht die Erwartungen der Generation Z an die Arbeitswelt und deren Auswirkungen auf die Rekrutierung und Mitarbeiterbindung in Unternehmen. Sie analysiert die Generationenthematik, die Charakteristika der Generation Z und den aktuellen Forschungsstand, um Handlungsempfehlungen für Arbeitgeber zu entwickeln.
Welche Themen werden in der Arbeit behandelt?
Die Arbeit umfasst folgende Themen: Charakteristika und Erwartungen der Generation Z, Relevanz der Generationenthematik für Arbeitgeber, Best-Practice-Beispiele aus der Unternehmenspraxis, Entwicklung von Rekrutierungsstrategien für die Generation Z und Maßnahmen zur Mitarbeiterbindung der Generation Z.
Welche Generationen werden in der Arbeit betrachtet?
Die Arbeit konzentriert sich auf die Generation Z, bietet aber auch einen Überblick über Babyboomer, Generation X und Generation Y, um die Generation Z im Kontext des deutschen Arbeitsmarktes einzuordnen.
Welche Studien und Beispiele werden analysiert?
Die Arbeit analysiert verschiedene Studien wie die McDonald's Ausbildungsstudie 2019, die Shell Jugendstudie 2019 und die Studie "Generation friedliche Revolution - Jugend 2020", sowie Good-Practice-Beispiele aus Unternehmen, um erfolgreiche Rekrutierungs- und Bindungsstrategien aufzuzeigen.
Welche konkreten Handlungsempfehlungen werden gegeben?
Die Arbeit entwickelt einen Handlungsleitfaden für Arbeitgeber mit konkreten Maßnahmen zur Rekrutierung und Mitarbeiterbindung der Generation Z. Diese basieren auf den gewonnenen Erkenntnissen und den analysierten Best-Practice-Beispielen.
Wie ist die Arbeit strukturiert?
Die Arbeit gliedert sich in Einleitung, theoretischen Hintergrund mit Definitionen der Generationenthematik und Charakterisierung der Generation Z, Analyse von Studien und Praxisbeispielen, Handlungsempfehlungen für Arbeitgeber und ein Fazit. Ein Inhaltsverzeichnis, eine Zusammenfassung und ein Literaturverzeichnis sind ebenfalls enthalten.
Welche Schlüsselwörter beschreiben die Arbeit?
Schlüsselwörter sind: Generation Z, Rekrutierung, Mitarbeiterbindung, Arbeitgeberattraktivität, demografischer Wandel, Werte, Einstellungen, Erwartungen, Handlungsempfehlungen, Personalbeschaffung, Studien und Praxisbeispiele.
Für wen ist diese Arbeit relevant?
Diese Arbeit ist relevant für Arbeitgeber, Personalverantwortliche, HR-Manager und alle, die sich mit der Rekrutierung und Bindung von Mitarbeitern, insbesondere der Generation Z, befassen.
Wo finde ich weitere Informationen?
Das vollständige Dokument der Bachelorarbeit enthält detaillierte Informationen zu allen Aspekten der Rekrutierung und Bindung der Generation Z.
- Quote paper
- Nadine Schlüter (Author), 2021, Generation Z in der Arbeitswelt. Maßnahmen der Unternehmen zur Rekrutierung und Mitarbeiterbindung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1267714
