Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung, Fragestellung und Zielsetzung
2 Theoretischer Hintergrund
2.1 Definition des Begriffs „Resilienz“
2.2 Sechs personale Resilienzfaktoren
2.3 Charakteristiken resilienter Kinder
2.4 Schutzfaktoren
2.5 Risikofaktoren
2.6 Resilienzkonzept
2.7 Kritik am Resilienzkonzept
2.8 Das „Salutogenese-Modell“ nach Aaron Antonovsky
2.9 Definition des Begriffs „Traumatisierung“
2.10 Klassifizierung Kindheitstrauma
2.11 Folgen und Symptome einer Traumatisierung im Kindesalter
2.12 Der Tod der Eltern als traumatisches Erlebnis im Kindesalter
3 Methodischen Vorgehen
3.1 Systematische Literaturanalyse
3.2 Die „Kauai-Längsschnittstudie“
3.3 Studie „Ehemalige im Kinderdorf“ von Georg Kormann
4 Ergebnisdarstellung und Beantwortung der Forschungsfrage
4.1 Ergebnisdarstellung Kauai-Studie
4.1 Ergebnisdarstellung „Ehemalige im Kinderdorf“
4.3 Beantwortung der Forschungsfrage und die Bedeutung einer Bezugsperson für Kinder im Todesfall der Eltern
5 Fazit und Handlungsempfehlung zur Resilienzförderung
Literaturverzeichnis
Anhang
- Arbeit zitieren
- Ilona Goebel-Schmitt (Autor:in), 2022, Resilienzförderung bei traumatisierten Kindern. Die Bedeutung einer Bezugsperson im Todesfall der Eltern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1270186
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