In dieser Hausarbeit wird empirisch die Sprache in Bezug auf die Verwendung des Standarddeutschen in der Tagesschau und in den RTLZWEI News analysiert.
Die Sprache der Nachrichten nimmt im Prozess dieser Entwicklung ebenfalls eine große Rolle ein. Aufgrund der Überregionalität des Fernsehens, aber auch anderer Medien, die die Nachrichten in der ganzen Bevölkerung verbreiten, löste die Nachrichtensprache die Literatursprache als Vorgabe für den deutschen Standard ab. Die Medien waren entscheidend für die Vereinheitlichung der Sprache, wodurch sich die Menschen nun am Deutsch der Nachrichten orientieren. Findet ein "neuer" oder auch "umgangssprachlicher" Ausdruck seinen Weg in die Tagesschau, so wird dieser auch von der Bevölkerung als "Standard" akzeptiert.
Doch auch die sprachliche "Korrektheit" wird mit dem Aufkommen des privaten Rundfunks immer unwichtiger. Durch das divergierende Vorgehen bei der Aufarbeitung und Verbreitung von Nachrichten, unterscheidet sich auch die Nachrichtensprache bei Sendungen wie den RTLZWEI News von der Tagesschau.
Diese These soll in der vorliegenden linguistischen Arbeit genauer untersucht werden. Dabei wird exemplarisch die Nachrichtensprache von ausgewählten Sendungen der Tagesschau mit der Sprache bei der privaten Sendung der RTLZWEI News sprachwissenschaftlich analysiert. Daraufhin sollen sprachliche Abweichungen von der Standardsprache miteinander verglichen und hinsichtlich ihres Kontextes interpretiert werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Allgemeine Darstellung der Nachrichtensendungen
2.1 Nachrichtensprache im Fernsehen
2.2 Tagesschau
2.3 RTLZWEI News
3. Empirische Analyse
3.1 Methodik
3.2 Standardsprache in der Tagesschau
3.2.1 Das e-Schwa
3.2.2 Tilgung und Kontraktion
3.2.3 Syntax
3.2.4 Interjektionen und Modalpartikel
3.2.5 Sonderfälle bei der Aussprache
3.3 Standardsprache in den RTL2-News
3.3.1 Das e-Schwa
3.3.2 Tilgung und Kontraktion
3.3.3 Syntax
3.3.4 Interjektionen und Modalpartikel
3.3.5 Sonderfälle bei der Aussprache
3.3.6 Umgangssprachliche Ausdrücke
4. Interpretation und Vergleich der Analysen
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese wissenschaftliche Arbeit untersucht linguistisch die Nachrichtensprache der öffentlich-rechtlichen Sendung Tagesschau im Vergleich mit dem privaten Format RTLZWEI News, um Abweichungen von der Standardsprache zu identifizieren und in ihrem jeweiligen medialen Kontext zu interpretieren.
- Analyse des Einflusses des Nachrichtenformats auf die sprachliche Gestaltung.
- Untersuchung von Phänomenen wie e-Schwa-Vokalisierung, Tilgungen und Kontraktionen.
- Vergleichende Betrachtung von Syntax, modalpartikelgebrauch und umgangssprachlichen Ausdrücken.
- Rolle der Mediensprache im Hinblick auf Zielgruppe und Informationsvermittlung.
- Diskussion über die Relevanz der Nachrichtensprache als Orientierung für den deutschen Standard.
Auszug aus dem Buch
3.2.1 Das e-Schwa
Das Duden-Aussprachewörterbuch gibt vor, dass das e-Schwa in unbetonten Silben vokalisiert wird. Im Folgenden sollen demnach insbesondere Wörter, die auf -en und -em enden auf die Aussprache des e-Schwas analysiert werden. Wird das Schwa nicht vokalisiert, so ist die Aussprache näher an der Umgangssprache, wird es allerdings deutlich hervorgehoben, so kann man von einer Hyperkorrektur sprechen.
In den ausgewählten Sendungen der Tagesschau lassen sich alle drei Phänomene finden. Am häufigsten ist die Aussprache, die der Duden vorgibt. Im Normalfall wird das e-Schwa in unbetonten Silben sowohl in Berichten als auch von den Sprechern ausgesprochen. Allerdings gibt es auch viele Fälle, in denen das Schwa überhaupt nicht vokalisiert wird. Um ein deutliches Bild hiervon darstellen zu können, sollen einige Wörter exemplarisch miteinander verglichen werden. Das Wort neu* kommt dabei in einigen Kontexten vor. Die Sprecherin im Studio spricht die Endsilbe von neuen gar nicht aus, wodurch ihre Aussprache phonetisch als [nɔɪ̯n] verbildlicht werden kann. Dies ist sogar zweimal der Fall. (07.07. Min.: 09:10 und 11:28) Bei einer Übersetzung und einem Bericht wird neuen im Gegensatz dazu vollständig als [nɔɪ̯әn] vokalisiert.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die historische Entwicklung der Nachrichtensendungen im deutschen Fernsehen ein und stellt die zentrale Forschungsfrage zur sprachlichen Differenz zwischen öffentlich-rechtlichen und privaten Sendern.
2. Allgemeine Darstellung der Nachrichtensendungen: Dieses Kapitel beschreibt die konzeptionellen Unterschiede zwischen der Sprechersendung Tagesschau und dem Magazinformat RTLZWEI News sowie die Bedingungen des Mediums Fernsehen für die Nachrichtensprache.
3. Empirische Analyse: In diesem zentralen Teil werden systematisch sprachliche Auffälligkeiten wie e-Schwa-Vokalisierung, Kontraktionen und syntaktische Besonderheiten in beiden Sendeformaten gegenübergestellt und analysiert.
4. Interpretation und Vergleich der Analysen: Hier werden die Ergebnisse der Einzelanalysen zusammengeführt und interpretiert, wobei die verschiedenen journalistischen Ziele und Zielgruppen der Sendeformate als Ursache für die sprachlichen Unterschiede hervorgehoben werden.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse der Arbeit zusammen und reflektiert die zukünftige Entwicklung und Bedeutung der Nachrichtensprache für den deutschen Sprachgebrauch.
Schlüsselwörter
Nachrichtensprache, Standardsprache, Tagesschau, RTLZWEI News, e-Schwa, Tilgung, Kontraktion, Syntax, Interjektionen, Modalpartikel, Mediensprache, Umgangssprache, Sprachwissenschaft, Fernsehnachrichten, Sprechersendung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht und vergleicht die Nachrichtensprache der Sendungen Tagesschau und RTLZWEI News in Hinsicht auf ihre Orientierung an der Standardsprache.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Das Hauptaugenmerk liegt auf der linguistischen Analyse von Aussprache, Syntax, Wortbildung (wie Tilgungen und Kontraktionen) sowie der Verwendung von umgangssprachlichen Elementen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das primäre Ziel ist es, sprachliche Abweichungen von der Norm zu identifizieren und zu zeigen, inwiefern die unterschiedlichen Formate (öffentlich-rechtlich vs. privat) die Sprache beeinflussen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es handelt sich um eine empirische Analyse, bei der ausgewählte Sendungen der beiden Formate auf sprachliche Auffälligkeiten untersucht und miteinander verglichen wurden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine detaillierte Kategorisierung sprachlicher Phänomene, darunter das e-Schwa, syntaktische Besonderheiten wie die Weil-Frontstellung und der Gebrauch von Modalpartikeln.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren das Werk?
Typische Begriffe sind Mediensprache, Nachrichtensprache, Standardsprache, Sprechersendung, Infotainment und Umgangssprache.
Warum schneiden RTLZWEI News bei den „Umgangssprachlichen Ausdrücken“ anders ab?
Die RTLZWEI News zielen auf ein jüngeres Publikum ab, weshalb sie bewusst Jugendsprache und Anglizismen einsetzen, um Nähe zu den Zuschauern zu erzeugen – ein Phänomen, das bei der Tagesschau nicht auftritt.
Inwiefern beeinflusst das „e-Schwa“ das Ergebnis?
Die Untersuchung des e-Schwa zeigt, dass die Tagesschau sich stark an der Duden-Norm orientiert, während bei den RTLZWEI News das Wegfallen der Vokalisierung als Ausdruck eines umgangssprachlicheren Stils dient.
- Arbeit zitieren
- Lena Morgenstern (Autor:in), 2022, Standarddeutsch in der Nachrichtensprache. Ein empirischer Vergleich der Tagesschau und der RTLZWEI News, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1271842
