Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der Held in der Kinder- und Jugendliteratur (KJL)
2.1 Definition des Begriffs „Held“
2.2 Bedeutung des Kinderhelden in der KJL und Frage der Notwendigkeit dieser Figur
2.3 Merkmale und Eigenschaften eines Kinderhelden in der KJL
3. Entwicklungen der KJL zwischen den 1940er und 1990er Jahren
4. Figurenanalyse
4.1 Pippi Langstrumpf (1945) - „Ich mach’ mir die Welt, wie sie...“
4.1.1 Entstehung, Rezeption und Kritik
4.1.2 Figurenanalyse
4.2 Momo (1973) - „Die sanftmütige Retterin der Lebenszeit“
4.2.1 Entstehung, Rezeption und Kritik
4.2.2 Figurenanalyse
4.3 Harry Potter (1997) - „Der berühmteste Magierheld der Welt“
4.3.1 Entstehung, Rezeption und Kritik
4.3.2 Figurenanalyse
5. Fazit: Vergleich der drei Heldenfiguren
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Lola Victoria (Autor:in), 2016, Kinderhelden im Wandel der Zeit. Figurenanalyse junger Heldenfiguren in drei Generationen der Kinder- und Jugendliteratur, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1271864
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