Die Hausarbeit setzt sich mit dem Vergessen in Milan Kunderas Roman "Das Buch vom Lachen und Vergessen" auseinander. Der Roman beginnt auf der ersten Seite damit, die Thematik des Vergessens anhand eines Ereignisses aus der Tschechischen Geschichte einzuleiten. Beschrieben wird ein Moment im Februar 1948. Der kommunistische Führer Klement Gottwald tritt auf den Balkon eines Prager Barockpalais, um zu den Bürgern zu sprechen. Umringt von seinen Genossen, will er eine neue Ära ankündigen.
In Kunderas Roman ist ein kalter Tag mit Schnee beschrieben. Gottwald trägt keine Mütze, sodass Vladimir Clementis, der neben ihm steht, seine Pelzmütze ab- und sie auf Gottwalds Kopf setzt. Diese historische Rede, begleitet von einem Akt der Menschenliebe, wurde auf einem Foto verewigt, das anschließend von der Propagandaabteilung in Hunderttausenden Exemplaren veröffentlicht wurde. Mit diesem Foto beginnt Kunderas Reflexion über die Rolle der fotografischen Dokumentation im kulturellen Gedächtnis, die immer wieder im Roman auftaucht.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung: Fotografie und Vergessen
2. Polyphonie und das Thema des Vergessens
3. Vergessen wollen
4. Nicht vergessen wollen
4.1 Mirek
4.2 Tamina
5. Selbsterzählen und Graphomanie
6. Schlussbemerkungen
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht die zentrale Rolle des kulturellen Gedächtnisses und des Vergessens in Milan Kunderas Roman "Das Buch vom Lachen und Vergessen". Sie analysiert, wie politische Mechanismen – insbesondere im Kontext des Totalitarismus – Geschichte manipulieren, und stellt diesen destruktiven Prozessen die subjektive Suche der Romanfiguren nach Identität und Erinnerung gegenüber.
- Die Instrumentalisierung historischer Fakten durch politische Machtsysteme
- Die Funktion des Motivs des Vergessens als existenzielle Fragestellung
- Der Kontrast zwischen authentischer Erinnerung und dem Phänomen der Graphomanie
- Die literarische Konstruktion des Romans durch das Prinzip der Polyphonie
- Die Auseinandersetzung der Figuren Mirek und Tamina mit der eigenen Vergangenheit
Auszug aus dem Buch
1. Einleitung: Fotografie und Vergessen
Das Buch vom Lachen und Vergessen beginnt auf der ersten Seite damit, die Thematik des Vergessens anhand eines Ereignisses aus der Tschechischen Geschichte einzuleiten. Beschrieben wird ein Moment im Februar 1948. Der kommunistische Führer Klement Gottwald tritt auf den Balkon eines Prager Barockpalais, um zu den Bürgern zu sprechen. Umringt von seinen Genossen, will er eine neue Ära ankündigen. In Kunderas Roman ist ein kalter Tag mit Schnee beschrieben. Gottwald trägt keine Mütze, sodass Vladimir Clementis, der neben ihm steht, seine Pelzmütze ab- und sie auf Gottwalds Kopf setzt. Diese historische Rede, begleitet von einem Akt der Menschenliebe, wurde auf einem Foto verewigt, das anschließend von der Propagandaabteilung in Hunderttausenden Exemplaren veröffentlicht wurde.
Mit diesem Foto beginnt Kunderas Reflexion über die Rolle der fotografischen Dokumentation im kulturellen Gedächtnis, die immer wieder im Roman auftaucht. Das Foto von Gottwald wird zu einem Symbol des Erinnerns und der Vorgehensweise der Partei, die Geschichte zu beschönigen und sich in das Bewusstsein der Individuen einzuschreiben. Dieses Einschreiben oder Verändern eines historischen Moments steht für die allgemeine Unterwerfung des Volkes unter das kommunistische Regime. Fotografien sind dabei aufgrund ihrer leichten Reproduzierbarkeit ein gutes Mittel. Das Foto von Gottwald und Clementis kannte jedes Kind, „von Plakaten, aus Schulbüchern und Museen“. Durch Massenreproduktion und –verteilung ist das Foto allgegenwärtig und somit auch alltäglich für das Volk. Damit ist nicht nur das Foto nicht zu umgehen, sondern auch die kommunistische Partei und deren Regeln. Piechova nennt das einen Akt ideologischer Manipulation. Vor allem die Ausstellung des Fotos in Museen findet sie unübersehbar manipulativ, da Museen die Vergangenheit heiligen und obwohl das Foto weder alt noch selten ist, steigt es durch das Museum auf in die zu erhaltene kulturelle Geschichte der Nation.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Fotografie und Vergessen: Dieses Kapitel führt in die Thematik durch die Analyse eines historischen Fotos ein und verdeutlicht, wie Manipulation und Geschichtsfälschung als Machtinstrument fungieren.
2. Polyphonie und das Thema des Vergessens: Hier wird das strukturelle Prinzip der Polyphonie bei Kundera erläutert und die Definition des Vergessens als zentraler Begriff des Romans erarbeitet.
3. Vergessen wollen: Das Kapitel kontrastiert die gegensätzlichen Ansätze von Mirek und Tamina, wobei der Wunsch nach dem Tilgen der eigenen Vergangenheit im Fokus steht.
4. Nicht vergessen wollen: Dieser zweigliedrige Abschnitt vertieft die Strategien der Figuren Mirek und Tamina im Kampf gegen das Vergessen ihrer persönlichen Geschichte.
5. Selbsterzählen und Graphomanie: Hier wird der Begriff der Graphomanie als pathologische Besessenheit vom Selbstausdruck und als Reaktion auf die Einsamkeit innerhalb einer atomisierten Gesellschaft analysiert.
6. Schlussbemerkungen: Das Resümee verknüpft die verschiedenen Analyseebenen und bestätigt die These, dass Totalitarismus und Graphomanie beide auf einer tiefen Leere gründen.
Schlüsselwörter
Milan Kundera, Das Buch vom Lachen und Vergessen, Vergessen, Gedächtnis, Totalitarismus, Geschichte, Manipulation, Polyphonie, Graphomanie, Identität, Literatur, Erinnerung, Macht, Existenz, Tschechien.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit primär?
Die Arbeit analysiert die Bedeutung des Vergessens und der Erinnerung im Roman "Das Buch vom Lachen und Vergessen" von Milan Kundera und untersucht, wie Politik und Literatur dieses Thema verarbeiten.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Schwerpunkte liegen auf der manipulativen Macht von Geschichtsschreibung, der Suche des Individuums nach Identität durch Erinnerung sowie dem Phänomen der sogenannten Graphomanie.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Kundera das Motiv des Vergessens als existenzielle Bedrohung darstellt und wie verschiedene Romanfiguren unterschiedlich auf den Verlust ihres Gedächtnisses reagieren.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die den Roman textnah untersucht und zentrale Begriffe anhand von Sekundärliteratur theoretisch untermauert.
Was steht im Zentrum des Hauptteils?
Im Hauptteil werden das formale Prinzip der Polyphonie erläutert sowie die spezifischen Umgangsweisen der Figuren Mirek und Tamina mit der Vergangenheit und das Konzept der Graphomanie im Detail untersucht.
Welche Keywords charakterisieren die Arbeit am besten?
Die wesentlichen Begriffe sind Vergessen, Gedächtnis, Manipulation, Totalitarismus, Graphomanie, Polyphonie und Identität.
Warum versucht die Figur Mirek, seine eigene Vergangenheit auszulöschen?
Mirek möchte seine Vergangenheit umschreiben, da ihn eine alte Affäre schämen lässt und er sein aktuelles, als "wunderschön" empfundenes Schicksal vor der Realität seiner früheren Entscheidungen schützen will.
Welche Funktion hat die Figur Tamina in Bezug auf das Thema Erinnerung?
Tamina fungiert als Gegenmodell zu den Graphomanen; ihr Kampf gegen das Vergessen ist kein Zeichen von Eitelkeit, sondern ein verzweifelter Versuch, die Details ihrer Vergangenheit zu bewahren, um ihre eigene Identität zu stützen.
Was versteht man in dieser Arbeit unter dem Begriff der "Graphomanie"?
Graphomanie wird hier als eine durch Vereinsamung und Angst vor Bedeutungslosigkeit ausgelöste "Besessenheit, Bücher zu schreiben", beschrieben, bei der das eigene Leben zwanghaft zur Schau gestellt wird.
- Citation du texte
- Annalena Held (Auteur), 2018, Das Vergessen im Roman "Das Buch vom Lachen und Vergessen" von Milan Kundera, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1273692
